[发明专利]一种带热循环机构的校用饮水装置

说明书

本发明涉及一种带热循环机构的校用饮水装置，包括净水器和电加热锅炉，还包括富氢水生成机构、冷饮水生成机构和热循环机构，净水器采用三级滤芯是自来水净化更加彻底，富氢水生成机构通过电解片让纯净水电解呈含氢离子的富氢水，以提升学生免疫力，降低校园集体疾病传的概率，冷饮水生成机构通过制冷晶片来降温富氢水，在夏季为师生提供更舒适的口感温度，热循环机构是将冷饮水生成机构产生的热量来预热进入电加热锅炉的水，达到节能减排的效果。

技术领域

本发明涉及校用设备技术领域，尤其涉及一种带热循环机构的校用饮水装置。

背景技术

一般的学校公用打水炉，都是通过简单的电加热烧成开水供学校的师生引用，随着人们生活水平的提高，健康意识的提升，在对自来水进行加热前，先通过净水器对自来水净化，使口感更好，但是净水器的废水排放量太多了，不利于节约用水，同样随着人们富氢水的研究，富氢水的制备技术也逐渐成熟并得到推广，其中富氢水是一种天然绿色抗氧化剂，能够有效去除氧自由基，延缓衰老；能够提高自身免疫力，预防疾病，坚持饮用，不易感冒，对于集中生活的校园环境来将，提升学生免疫力，降低集体疾病传播是亟亟可需的，尤为的是在夏季，对于同学来说打热水是一件很痛苦的事情，如果能在夏季提供一种冷饮用水，则能够给同学们提供更舒心的畅饮，但是根据能量守恒定理，在制冷的同时必然产生热量，造成能源的丧失。

发明内容

针对现有技术的不足，该发明提供一种带热循环机构的校用饮水装置，既能够储蓄净水器的废水进行利用，又能够创造富氢水和冷饮水，给学校的师生带去更多营养健康舒适的饮用水，并且能够让制冷时产生的热能回收利用来预热进入电机热路的水。

为了实现上述目的，该发明的技术方案是：一种带热循环机构的校用饮水装置，包括净水器和电加热锅炉，还包括富氢水生成机构、冷饮水生成机构和热循环机构，所述净水器包括PP棉滤芯、活性炭颗粒滤芯和RO反渗透膜滤芯，所述富氢水生成机构包括蓄水槽Ⅰ和设置在蓄水槽Ⅰ底部的电解片，所述电加热锅炉包括蓄水槽Ⅱ和设置在蓄水槽Ⅱ内部的电加热管，所述冷饮水生成机构包括蓄水槽Ⅲ和设置在蓄水槽Ⅲ底部的制冷组件，制冷组件包括由上至下依次设置的散热片、制冷晶片和散热风扇，散热片将蓄水槽Ⅲ分割为两个互不连通的两个腔体，散热片的底面与制冷晶片的制冷面贴合，散热片的鳍片用以与蓄水槽Ⅲ内的水接触，制冷晶片的发热面与散热风扇连接，并且蓄水槽Ⅰ、蓄水槽Ⅱ和蓄水槽Ⅲ均设置进水管和出水管，蓄水槽Ⅰ的进水管与净水器的纯净水出口端连接，蓄水槽Ⅰ的出水管分别与蓄水槽Ⅱ和蓄水槽Ⅲ的进水管连通，所述热循环机构包括换热器，换热器包括进气口、出气口、进水口和出水口，制冷组件的散热风扇所排出的热气通过保温管与换热器的进气口连通，并经换热器内的导热管由出气口排放，换热器的进水口和出水口通过法兰固接在蓄水槽Ⅲ的进水管上。

作为本发明一种带热循环机构的校用饮水装置的进一步改进：所述制冷晶片由多个并排设置的半导体制冷晶片组成。

作为本发明一种带热循环机构的校用饮水装置的进一步改进：所述蓄水槽Ⅰ、蓄水槽Ⅱ和蓄水槽Ⅲ的底部均设置安装电路板的内腔。

作为本发明一种带热循环机构的校用饮水装置的进一步改进：所述电加热锅炉和冷饮水生成机构均设置温度控制器。

有益效果

1、本发明一种带热循环机构的校用饮水装置，净水器采用PP棉、活性炭颗粒和RO反渗透膜三级滤芯，使自来水更加卫生纯净；

2、本发明一种带热循环机构的校用饮水装置，设置富氢水生成机构，让纯净水电解呈含氢离子的富氢水，以提升学生免疫力，降低校园集体疾病传的概率；

3、本发明一种带热循环机构的校用饮水装置，设置冷饮水生成机构，可以在夏季为师生提供更舒适的口感温度；根据能量守恒定理，在冷饮水生成的同时必然会产生量热能，通过热循环机构的换热器对所产生的热量进行回收并预热进入电加热锅炉的水，达到节能减排的效果。

附图说明