[发明专利]一种校园文化教育宣传装置

说明书

本发明公开了一种校园文化教育宣传装置，包括触摸屏幕，触摸屏幕左右两侧设有音响，触摸屏幕顶部设有蓄电池，蓄电池顶部设有基体，基体左右两侧设有照明灯，照明灯顶部设有光敏开关，基体顶部设有太阳能电池板，触摸屏幕底部设有4G模块，4G模块底部设有连接轴，连接轴之间通过转动轴连接，连接轴底部设有底板，底板底部一侧设有控制器，控制器右侧设有电动机，电动机右侧设有红外信号接收器，底板底部四周设有连接柱，连接柱底部设有铰接盘，铰接盘底部设有车轮。该装置可播放视频、宣传海报、照片等，方便移动和调节高度。

技术领域

本发明涉及一种校园文化教育宣传装置，属于广告宣传装置领域。

背景技术

校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。校园文化的宣传工作是每个校园必不可少的，现有的校园宣传工作是利用宣传栏，但是现在的宣传栏只能做单一的宣传，如果需要做多项宣传时，需要摆放较多的宣传栏，放置多个宣传栏不仅占用空间，而且给学校增加了成本，现有的宣传栏效果也不够理想。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的校园宣传装置体积大和内容量少的缺陷，提供一种校园文化教育宣传装置。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明提供了一种校园文化教育宣传装置，包括触摸屏幕，所述触摸屏幕左右两侧设有音响，所述触摸屏幕顶部设有蓄电池，所述蓄电池顶部设有基体，所述基体左右两侧设有照明灯，所述照明灯顶部设有光敏开关，所述基体顶部设有太阳能电池板，所述触摸屏幕底部设有4G模块，所述4G模块底部设有连接轴，所述连接轴之间通过转动轴连接，所述连接轴底部设有底板，所述底板底部一侧设有控制器，所述控制器右侧设有电动机，所述电动机右侧设有红外信号接收器，所述底板底部四周设有连接柱，所述连接柱底部设有铰接盘，所述铰接盘底部设有车轮。

作为本发明的一种优选技术方案，所述触摸屏幕为电容式触摸屏。

作为本发明的一种优选技术方案，所述蓄电池为干荷蓄电池。

作为本发明的一种优选技术方案，所述太阳能电池板为单晶硅太阳能电池板，形状为圆弧形。

作为本发明的一种优选技术方案，所述蓄电池与太阳能电池板形成串连电路，然后与所述触摸屏幕、音响、照明灯、4G模块、控制器、电动机、红外信号接收器形成并连电路，所述照明灯与光敏开关串联电性连接。

本发明所达到的有益效果是：该装置工作时，用户通过红外遥控器发射信号给红外信号接收器，红外信号接收器收到信息后，将信息发送给控制器，然后控制器控制电动机使得转动轴转动，从而带动连接轴上升或者下降使得触摸屏幕上升或者下降，并且电动机能控制车轮前进或者后退，从而使得装置移动；触摸屏幕和音响可以播放视频、音乐、海报等多种形式的载体，从而进行文化宣传；照明灯通过光敏开关控制开关，白天时候关灯，晚上自动开灯。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明的结构示意图；

图2是本发明的电性连接图；

图中：1、触摸屏幕；2、音响；3、蓄电池；4、基体；5、照明灯；6、光敏开关；7、太阳能电池板；8、4G模块；9、连接轴；10、转动轴；11、底板；12、控制器；13、电动机；14、红外信号接收器；15、连接柱；16、铰接盘；17、车轮。