[发明专利]一种汉语教学用的汉字展示辅助装置

说明书

本发明公开了一种汉语教学用的汉字展示辅助装置，包括底座和展示板；所述底座的中间位置固定安装有支柱，支柱为上端开口且内部中空的圆柱结构，支柱的内部转动安装有螺杆，支柱的上侧还滑动安装有升降杆，升降杆的下端与螺杆的上端螺纹连接；所述升降杆的上端固定安装有固定座，固定座的前侧固定安装有连接柱，连接柱的前侧转动安装有转盘，转盘的前侧设置有连接块，连接块靠近转盘的一侧开设有弧形槽，所述转盘的外侧以及弧形槽的内侧设置有相互配合的弧形齿；所述展示板固定安装在连接块的前侧。本发明通过螺杆和升降杆之间的配合带动展示板上下移动，操作方便，还通过转盘和连接块内设的弧形槽之间的配合带动展示板转动进行角度调节。

技术领域

本发明涉及一种教学装置，具体是一种汉语教学用的汉字展示辅助装置。

背景技术

汉语又称“华语”，是汉族的母语，亦是中华人民共和国和新加坡的官方语言、联合国官方语言，也是世界上使用人数最多的语言，主要流通于中国、新加坡、马来西亚，以及泰国、美国、缅甸、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本等国家的海外华人社区。汉语包含书面语以及口语两部分。书面古汉语称为文言文，现代书面汉语一般指现代标准汉语。现代汉语有标准语(普通话)和方言之分。普通话以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。

现在经济文化全球化，越开越多的外国人开始学习和了解我们中国的文化，学习我们民族的汉语，要对不是汉语为母语的外国人来进行教学，需要一种能够很好的服务外国人学习汉语的教学板，能够让外国人更好的学习和了解，现有的教学板的结构和功能过于简单，无法根据实际情况进行高度和角度的调节，无法使教室内的学生全面而又详细的学习汉语。

发明内容

本发明的目的在于提供一种汉语教学用的汉字展示辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种汉语教学用的汉字展示辅助装置，包括底座和展示板；所述底座的中间位置固定安装有支柱，支柱为上端开口且内部中空的圆柱结构，支柱的内部转动安装有螺杆，支柱的上侧还滑动安装有升降杆，升降杆的下端与螺杆的上端螺纹连接；所述支柱的左下侧转动安装有转轴，转轴的右端固定安装有第二锥齿轮，所述螺杆的下侧固定安装有第一锥齿轮，第一锥齿轮与第二锥齿轮相互啮合；所述升降杆的上端固定安装有固定座，固定座的前侧固定安装有连接柱，连接柱的前侧转动安装有转盘，转盘的前侧设置有连接块，连接块靠近转盘的一侧开设有弧形槽，所述转盘的外侧以及弧形槽的内侧设置有相互配合的弧形齿；所述连接柱的底部还固定安装有带动转盘转动的步进电机；所述连接柱上固定安装有固定块，固定块的左右两侧对称铰接有两根伸缩杆，伸缩杆的伸缩端与连接块的左右两端相铰接；所述展示板固定安装在连接块的前侧，展示板的左右两侧对称开设有两个滑槽，两个滑槽的内部分别滑动安装有第一辅助展示板和第二辅助展示板。

作为本发明进一步的方案：所述转轴的左端固定安装有摇把。

作为本发明再进一步的方案：所述步进电机的型号为步进电机的型号为QD06通用式 42步进电机。

作为本发明再进一步的方案：所述第一辅助展示板和第二辅助展示板的左右两侧均分别开设有两个插孔，所述展示板的左右两侧还对称设置有两个与插孔相配合的插销。

作为本发明再进一步的方案：所述展示板的上侧固定安装有照明灯。

作为本发明再进一步的方案：所述底座的上侧还固定安装有音响。

作为本发明再进一步的方案：所述底座的四角处均设置有脚轮。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明通过螺杆和升降杆之间的配合带动展示板上下移动，手摇控制，操作方便，还通过转盘和连接块内设的弧形槽之间的配合带动展示板转动进行角度调节，方便学生学习；还设置有两块辅助展示板，以便拼音和笔画的学习，有利于提高汉语学习效率。