[发明专利]能约分通分的分数计算演示仪

说明书

本发明公开一种能约分通分的分数计算演示仪；解决的技术问题：针对背景技术中提及的现有技术或装置中不能快速自动构建手写分式，不能直观表现分数四则运算的具体过程，不能自动连续完成分数的约分通分、假分数变带分数、繁分式简化成单分式等系列工作的技术问题。采用的技术方案：一种能约分通分的分数计算演示仪，包括支架、正交轨道、分式运行车、数组运行车、分式构造架、四位组数机、两位组数机、字符构造架和分整转换器。优点，本演示仪，能进行四到六位整数为分子或父母(简称数组)的分数构建、数组自动变化、分数通分约分、真假分数转化、繁分数化简等。

技术领域

本发明涉及一种通过电控带传、字符自动选择、分离约分扩展通分、分子分母独立平移换位等方法演示分数四则运算全过程，能将繁分数自动化简，能有效处理四位数字(含三位正负数、分数及小数)表示的系列数组变化的能约分通分的分数计算演示仪。

背景技术

基础教育中分数的四则运算，是学生掌握数学方法扩展思维空间解决实际问题的重要基础，通用的做法是在黑板上用粉笔手写讲述，或用多媒体课件解释，约分、通分、繁分式化简等的主要过程带有较大的随意性，解释性信息分散，学生学习或训练时难于形成一个完整清晰的系统化算法，课堂效率不高共享性差。长时期以来没有发现这方面的综合应用模型或装置，只是出现了一些局部功能的装置，如，专利申请号为2012206715451的文献中给出了“数学分数演示教具”，由槽板和数字卡片构成，槽板分为两层，每层槽中各有十个卡片槽，数字卡片有二十个，每十个卡片依次标有阿拉伯数字，按照数字大小依次插入分母槽和分子槽，用实际的物体表达抽象的数字。主要不足是数字及符号不能自动控制、复杂分数难以表现；专利申请号为2010205641697的文献中给出了“分数运算演示仪”，由演示板、三个计数板、六个遮挡板和符号变换板组成，计数板、遮挡板和符号变换板都与演示板转动连接，通过计数板、遮挡板和符号变换板的相互组合完成演示。不足是字符有限且不能自动控制，只能用于一些简单的运算。专利申请号为2012204598504的文献中给出了“分数加减运算演示装置”，包括面板和定位钮，只能进行分数加减运算的演示，对于除法或繁分数化简等方面功能不足。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是：针对背景技术中提及的现有技术或装置中不能快速自动构建手写分式，不能直观表现分数四则运算的具体过程，不能自动连续完成分数的约分通分、假分数变带分数、繁分式简化成单分式等系列工作的技术问题。

本发明的目的是提供一种能约分通分的分数计算演示仪，该演示仪能快速自动构建手写分式，能直观表现分数四则运算的具体过程，利用共享字符重构分数通分、假分数变带分数、繁分式简化成单分式等复杂算式，通过数组移动解剖内在联系的技术装置。

为解决上述技术问题，本发明采用的技术方案是：

一种能约分通分的分数计算演示仪，该演示仪包括支架、正交轨道、分式运行车、数组运行车、分式构造架、四位组数机、两位组数机、字符构造架和分整转换器，

支架包括四根立柱、底板、顶板、第一遮板和第二遮板，底板和顶板是外形相同的矩形硬板，底板和顶板平行设置，四根立柱分别垂直设置在底板和顶板的四个角上，在每根立柱的下端都设有调位螺母，在每个调位螺母内都设有螺纹杆，在每根螺纹杆的下端都设有棱台底座；在底板的板面上设有两个平行的矩形钉孔，在顶板板面的左边部分上设有提示板和两个圆销钉孔，在顶板板面的中部位置处设有主视窗口，在主视窗口的左右两边分别设有第一槽沟滑道和第二槽沟滑道；在第一槽沟滑道的槽沟内设有第二滑块和第一滑块，在第二槽沟滑道的槽沟内设有第四滑块和第三滑块，第一遮板在第一滑块和第三滑块上，第二遮板设置在第二滑块和第四滑块上；

正交轨道置于支架的底板上，分式运行车和数组运行车置于正交轨道上，分式构造器置于分式运行车上，字符构造架置于数组运行车上，分整转换器置于分式构造器内，四位组数机置于字符构造架内，两位组数机置于分整转换器内。