[发明专利]一种教学用多功能讲台

说明书

本发明公开了一种教学用多功能讲台，包括讲台本体、第二防护板和伸缩杆，所述伸缩杆嵌入安装在支撑杆的内部，且伸缩杆的底端设置有第一防滑垫，所述活动杆的顶端设置有滑轮，且活动杆的底端设置有第一按摩杆，所述第一按摩杆的一侧设置有第二按摩杆。本发明通过设置第一按摩杆和第二按摩杆，能便于对使用者的腿部进行按摩，缓解了使用者的教学压力，通过设置伸缩杆和第一防滑垫，能便于使用者对书本进行固定，避免了使用者手动拿取课本进行授课的问题，缓解了使用者手部的酸痛，通过设置放置台，能增加讲台本体的工作面积，通过放置台可以便于使用者将授课器具进行放置，并且当放置台使用完毕后可以便于对其进行收纳。

技术领域

本发明涉及讲台技术领域，尤其涉及一种教学用多功能讲台。

背景技术

讲台，指高出地面的台子，讲课或讲演的人站在上面讲，也是教师的专有名词。

但是目前市场上的讲台结构复杂，且功能单一，没有设置第一按摩杆和第二按摩杆，不能便于对使用者的腿部进行按摩，没有设置伸缩杆和第一防滑垫，不能便于使用者对书本进行固定，没有设置放置台，不能增加讲台本体的工作面积，没有设置电动液压杆和指纹识别器，不能便于使用者对抽屉进行打开和关闭。

发明内容

本发明的目的是为了解决没有设置第一按摩杆和第二按摩杆，不能便于对使用者的腿部进行按摩，没有设置伸缩杆和第一防滑垫，不能便于使用者对书本进行固定，没有设置放置台，不能增加讲台本体的工作面积，没有设置电动液压杆和指纹识别器，不能便于使用者对抽屉进行打开和关闭的问题，而提出的一种教学用多功能讲台。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：一种教学用多功能讲台，包括讲台本体、第二防护板和伸缩杆，所述讲台本体的顶端设置有指纹识别器，且讲台本体的底端设置有工作箱，所述讲台本体的一侧设置有控制开关，且讲台本体的前表面嵌入设置有抽屉，所述讲台本体的内部设置有电动液压杆，且讲台本体的内部底端靠近电动液压杆下方位置处设置有滑轨，所述抽屉的前表面设置有第一把手，所述滑轨的内部嵌入设置有滑杆，所述指纹识别器的一侧设置有第三防护板，且指纹识别器的另一侧设置有第一防护板，所述指纹识别器的后侧设置有显示器，所述第二防护板安装在第三防护板的后侧，且第二防护板的前表面设置有固定杆，所述固定杆的底端设置有支撑杆，所述伸缩杆嵌入安装在支撑杆的内部，且伸缩杆的底端设置有第一防滑垫，所述工作箱的一侧设置有左放置箱，且工作箱的另一侧设置有右放置箱，所述工作箱的内部设置有电动机，且工作箱的内部底端设置有套筒，所述电动机的一端设置有凸轮，所述套筒的内部嵌入设置有活动杆，所述活动杆的顶端设置有滑轮，且活动杆的底端设置有第一按摩杆，所述第一按摩杆的一侧设置有第二按摩杆，所述右放置箱的前表面设置有第二把手，且右放置箱的侧壁开设有第二凹槽，所述第二凹槽的一侧设置有放置台，且第二凹槽的内部开设有第一凹槽，所述放置台的底端设置有支架，所述指纹识别器和电动机的输出端与控制开关上对应指纹识别器和电动机的输入端电性连接，所述控制开关的输出端与电动液压杆的输入端电性连接。

优选的，所述放置台与第二凹槽转动连接，且放置台与支架转动连接，所述支架的宽度小于第一凹槽的宽度。

优选的，所述活动杆的底端与第一按摩杆通过螺栓固定连接，且活动杆的顶端与滑轮通过螺栓固定连接。

优选的，所述支撑杆的内部设置有第一弹簧，第一弹簧的一端与支撑杆相连，且第一弹簧的另一端与伸缩杆相连。

优选的，所述电动液压杆的固定端与讲台本体通过螺栓固定连接，且电动液压杆的伸缩端与抽屉通过螺栓固定连接。

优选的，所述讲台本体的外部涂有耐高温涂料，且讲台本体与耐高温涂料之间通过粘胶剂固定连接。

优选的，所述滑轨的底端与讲台本体通过焊接进行固定，且滑轨与滑杆滑动连接。

优选的，所述第一防滑垫为乙丙橡胶材质的构件，且第一防滑垫的数量为两个。