[发明专利]阿基米德原理演示仪

说明书

本发明涉及教学辅助装置的技术领域，特别是涉及一种阿基米德原理演示仪；不易因操作人员个人因素导致演示精准度较低，演示效果较强，实用性较高；并且，方便对实验块进行后期处理，不易对其再次使用造成影响，从而提高其使用可靠性；包括底板、水箱、支撑板、固定板、连接杆和实验块，水箱内设置有储水腔，水箱的顶端设置有取放口，支撑板的底端与底板顶端连接；还包括两组上固定架、两组下固定架、两组转辊、传动带、伺服电机和皮带，两组转辊分别套设在第一转轴和第二转轴上，是传动带套设在两组转辊上；还包括螺纹杆、螺纹管、连接板、驱动电机和带动板，螺纹杆的底端插入并螺装至螺纹管的顶端内部在带动板的顶端设置有海绵垫层。

技术领域

本发明涉及教学辅助装置的技术领域，特别是涉及一种阿基米德原理演示仪。

背景技术

众所周知，阿基米德原理演示仪是一种在学生学习相关知识时向学生展示相关原理，以便于学生理解相关知识的装置，在相关教学领域得到广泛的使用；现有的阿基米德原理演示仪包括底板、水箱、支撑板、滑轨、滑动块、固定板、连接杆和实验块，水箱设置在所述底板上方，所述水箱内设置有储水腔，水箱的顶端设置有取放口，并且所述取放口与储水腔相通，所述支撑板的底端与底板顶端连接，并在支撑板的左侧壁上设置有滑槽，所述滑轨卡装在滑槽中，所述滑动块卡装在滑轨中，所述固定板固定在滑动块的左侧壁，连接杆的顶端与固定块的底壁连接，连接杆的底端与实验块的顶端连接；这种阿基米德原理演示仪在使用时，由取放口向储水腔中放入水，在滑轨上纵向移动滑动块，使部分实验块伸入至实验用水中，此时储水腔中的液面会发生变化，以证明阿基米德原理即可；然而，这种阿基米德原理演示仪在使用中发现，其易因操作人员个人因素导致演示精准度较低，演示效果较差，实用性较低；并且，其不方便对实验块进行后期处理，易对其再次使用造成影响，致使其使用可靠性较低。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种不易因操作人员个人因素导致演示精准度较低，演示效果较强，实用性较高；并且，方便对实验块进行后期处理，不易对其再次使用造成影响，从而提高其使用可靠性的阿基米德原理演示仪。

本发明的阿基米德原理演示仪，包括底板、水箱、支撑板、固定板、连接杆和实验块，水箱设置在所述底板上方，所述水箱内设置有储水腔，水箱的顶端设置有取放口，并且所述取放口与储水腔相通，所述支撑板的底端与底板顶端连接，连接杆的顶端与固定块的底壁连接，连接杆的底端与实验块的顶端连接；还包括两组上固定架、两组下固定架、两组转辊、传动带、伺服电机和皮带，所述两组上固定架分别固定在支撑板左侧壁的前侧和后侧，所述两组下固定架分别固定在支撑板左侧壁的前侧和后侧，并且两组下固定架分别位于两组上固定架下方，两组上固定架和两组下固定架之间分别设置有第一转轴和第二转轴，所述两组转辊分别套设在第一转轴和第二转轴上，是传动带套设在两组转辊上，所述固定板的右侧壁与传动带的左侧壁连接，所述伺服电机安装在支撑板的左侧壁上，伺服电机的前侧输出端设置有传动轴，所述皮带套设在传动轴和第一转轴上；还包括螺纹杆、螺纹管、连接板、驱动电机和带动板，所述螺纹杆顶端与连接板底端连接，螺纹杆的底端插入并螺装至所述螺纹管的顶端内部，底板顶端设置有滚珠轴承，螺纹管的底端插入至所述滚珠轴承中，驱动电机安装在所述连接板的顶端，驱动电机的顶端设置有带动轴,带动板安装在所述带动轴的顶端，并在带动板的顶端设置有海绵垫层。

本发明的阿基米德原理演示仪，所述水箱为透明玻璃板的材质，在水箱的前侧壁上设置有多组刻度线。

本发明的阿基米德原理演示仪，还包括两组提手，所述底板顶端的左侧和右侧分别设置有两组支架，所述两组提手分别固定在两组支架的顶端。

本发明的阿基米德原理演示仪，还包括支撑架和风机，所述支撑架固定在支撑板左侧壁上，所述风机安装在支撑架的底端。

本发明的阿基米德原理演示仪，还包括四组支腿和四组万向轮，所述四组支腿分别固定在底板底端的处、右前侧、左后侧和右后侧，所述四组万向轮分别安装在四组支腿的底端。