[实用新型]面部识别早教机

说明书

面部识别早教机。传统的早教机缺少人机互动环节。本实用新型的面部识别早教机，早教机壳体呈小熊形状；早教机壳体上，于面部两只眼睛相应处分别安装一个摄像头，于面部嘴巴相应处设置发音盒，于面部鼻子相应处设置两个话筒孔，于头部两支耳朵相应处设置两个LED灯；于身体两侧手臂末端处设置按压式传感器；于身体前胸相应处设置可转动门体，可转动门体一侧设置书写白板，可转动门体的另一侧设置一组音频播放按钮和一个USB接口；于身体尾巴相应处设置一个开关音量旋钮。本实用新型通过在早教机壳体眼睛处的摄像头进行人面部表情捕捉，从而与人进行互动，使早教机具有智能互动的好处。

技术领域

本实用新型涉及一种面部识别早教机。

背景技术

早教机是专门为儿童早教促进孩子学习兴趣的教育类电子产品。全方位训练儿童学习能力。同时设有人机互动，增设抢答、鼓励作答、智能评分功能，帮助孩子培养学习兴趣，开发潜能。早教机结合多元智能教育理论，根据孩子的生活经验和心理特点选取主题场景，将英语、拼音识字、数学逻辑、潜能开发、自然常识、亲子互动、娱乐、道德等八大领域内容整合到各个主题中，知识全面，分类清晰；可爱的卡通动漫形象，趣味学习，对幼儿注意力、思维能力等方面提升有很大帮助。但是传统的早教机在人机互动方面还是有很多的不足。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种面部识别早教机。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种面部识别早教机，其组成包括:早教机壳体和早教机壳体内部安装的PCB板、供电装置，所述的早教机壳体呈小熊形状；

所述的早教机壳体上，于面部两只眼睛相应处分别安装一个摄像头，于面部嘴巴相应处设置发音盒，发音盒内安装扬声器，于面部鼻子相应处设置两个话筒孔，且于话筒孔的位置处安装麦克，于头部两支耳朵相应处设置两个LED灯；

所述的早教机壳体上，于身体两侧手臂末端处设置按压式传感器；

所述的早教机壳体上，于身体前胸相应处设置可转动门体，可转动门体一侧设置书写白板，可转动门体的另一侧设置一组音频播放按钮和一个USB接口，可转动门体底面上设置两个磁性件A，且在早教机壳体上设置与两个磁性A件配合使用的磁性件B；

所述的早教机壳体上，于身体尾巴相应处设置一个开关音量旋钮；

所述的PCB板上设置单片机、存储模块、WIFI模块、语音模块和电源模块，单片机连接存储模块、WIFI模块、语音模块和电源模块，电源模块连接供电装置和USB接口；

所述的2个摄像头、两个LED灯、两个按压式传感器、一组音频播放按钮和开关音量旋钮都与单片机连接，扬声器、麦克与语音模块连接。

有益效果：本实用新型的早教机的两个眼睛部位，分别为一个摄像头，两个摄像头构成双目视觉，可以对人的面部表情进行识别，对简单的高兴、哭泣，严肃等表情进行识别，从而通过发音盒内的扬声器发出相应的互动语音，且耳部LED灯也能通过灯光的闪烁和颜色进行相应的互动反馈。本实用新型的手臂上加装的按压式传感器，当人与早教机牵手互动，按压手臂上的传感器时，早教机可以根据按压力度的不同，发出各种互动的对话。

本实用新型的扬声器设置在早教机的口部，让孩子知道声音发出的正确位置。本实用新型的早教机前胸部位的可转动门体是通过磁性件A和早教机壳体上的磁性件B之间的吸附进行固定的，手动按压可转动门体的左边或者右边，都能使之转动，转动180°后可再次通过磁性件A和早教机壳体上的磁性件B之间的吸附进行固定，然后使用书写白板进行涂写，并且可随时按压翻转可转动门体，非常适合刚刚学会图画的儿童，增添了早教机的使用乐趣。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图，其中，可转动门体所示为带有一组音频播放按钮和一个USB接口的一侧；且早教机壳体下部的局部剖开，以示PCB板和供电装置。