[实用新型]一种可调式化学教学实验桌有效
申请号: | 201721892765.6 | 申请日: | 2017-12-29 |
公开(公告)号: | CN208032641U | 公开(公告)日: | 2018-11-02 |
发明(设计)人: | 江惊羊;许舟 | 申请(专利权)人: | 南京惊兰谷根自动化科技有限公司 |
主分类号: | B01L9/02 | 分类号: | B01L9/02;B01L9/06;G09B23/24 |
代理公司: | 北京智为时代知识产权代理事务所(普通合伙) 11498 | 代理人: | 王加岭 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 螺纹杆 支撑板 滑套 化学教学实验 本实用新型 滑动连接 条形导向 可调式 试管 滑槽 滑腔 桌板 桌面 对称固定 方向相反 转动连接 两侧壁 螺纹块 上螺纹 外螺纹 侧壁 下端 对称 贯穿 教师 | ||
本实用新型公开了一种可调式化学教学实验桌,包括桌板,桌板的下端对称固定连接有滑套,两个所述滑套内均设有滑腔,两个所述滑腔内均滑动连接有支撑板,两个所述支撑板之间设有螺纹杆,所述螺纹杆的两端均贯穿滑套和支撑板,所述螺纹杆的两端分别转动连接在两个支撑板上,两个所述滑套的两侧壁上均设有与螺纹杆相对应的条形导向滑槽,所述螺纹杆与条形导向滑槽滑动连接,所述螺纹杆位于两个支撑板之间的侧壁上对称设有方向相反的外螺纹,所述螺纹杆上螺纹连接有两个螺纹块。本实用新型结构简单,操作方便,能够根据使用者的需要来调节桌面高度,方便快捷,而且桌面设有专门放置试管的装置,能够方便教师对试管的放置和取拿。
技术领域
本发明涉及教学实验桌技术领域,尤其涉及一种可调式化学教学实验桌。
背景技术
大学的专项课堂中,教学实验桌被应用于各个科目,根据科目的不同它们的造型和功能也大不相同,其中比较常见的就是化学教学实验桌。现有的化学教学实验桌大多不能够对高度进行调整,这样就导致不同身高的教师在进行化学实验的教学时,操作不方便,影响化学实验的进行,降低了教学实验的效果。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点和问题,而提出的一种可调式化学教学实验桌。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:本发明的一种可调式化学教学实验桌,包括桌板,桌板的下端对称固定连接有滑套,两个所述滑套内均设有滑腔,两个所述滑腔内均滑动连接有支撑板,两个所述支撑板之间设有螺纹杆,所述螺纹杆的两端均贯穿滑套和支撑板,所述螺纹杆的两端分别转动连接在两个支撑板上,两个所述滑套的两侧壁上均设有与螺纹杆相对应的条形导向滑槽,所述螺纹杆与条形导向滑槽滑动连接,所述螺纹杆位于两个支撑板之间的侧壁上对称设有方向相反的外螺纹,所述螺纹杆上螺纹连接有两个螺纹块,两个所述螺纹块分别螺纹连接在两个方向相反的外螺纹上,两个所述螺纹块的上端均转动连接有支撑杆,两个所述支撑杆远离螺纹块的一端均相互转动连接在桌板的下端,所述螺纹杆的两端均设有转动机构,所述桌板的上端设有多个放置槽,多个所述放置槽的内底部均等距固定连接有多个第一限位块,所述放置槽的上端设有多个试管放置装置,所述试管放置装置包括与放置槽位置相对应的底座,所述底座的下端固定连接有多个与第一限位块位置相对应的第二限位块,所述底座与放置槽滑动连接,所述底座的上端对称固定连接有安装板,两个所述安装板的之间设有放置板,所述放置板的两端分别固定连接在两个安装板的相对侧壁上,所述放置板内设有多个放置孔,所述放置孔的相对内侧壁上对称设有定位机构。
在上述的可调式化学教学实验桌中所述转动机构为转盘,两个所述转盘分别固定连接在螺纹杆的两端。
在上述的可调式化学教学实验桌中所述定位机构包括定位杆,所述放置孔的相对内侧壁上均设有滑孔,所述放置板的上端设有与两个滑孔连通的限位滑槽,所述定位杆滑动连接在滑孔内,所述限位滑槽内竖直滑动连接有拉杆,所述拉杆的下端固定连接在定位杆的侧壁上,所述定位杆内设有导向滑槽,所述滑孔的内底部固定连接有与导向滑槽位置相对应的导向杆,所述导向杆与导向滑槽滑动连接,所述导向杆的侧壁上套接有弹簧,所述弹簧的一端与滑孔的内底部相抵,所述弹簧的另一端与定位杆位于滑孔内的一端相抵。
在上述的可调式化学教学实验桌中所述定位杆位于放置孔内的一端固定粘附有多个防滑橡胶凸块。
在上述的可调式化学教学实验桌中所述拉杆的侧壁上固定套接有棉套。
在上述的可调式化学教学实验桌中所述支撑板的下端固定粘附有橡胶防滑垫。
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