[实用新型]一种地理教学用教具

说明书

本实用新型提供一种地理教学用教具，它包括底座、万向轮、升降杆、斜支撑杆、方形框架和若干滚筒，其特征在于，所述的底座下方四角固定有万向轮，所述的升降杆底部连接在底座上，升降杆顶部固定连接着方形框架，斜支撑杆一端连接升降杆，另一端连接底座，方形框架与升降杆的连接处铰接有支撑杆，支撑杆顶部连接有导杆，所述的滚筒转动连接在方形框架内，滚筒上具有条形槽，滚筒上收卷有地理图，地理图内端弯折塞入条形槽内卡住，地理图外端具有可以勾住黑板的挂钩。该教具具有多个滚筒可以收卷多张地理图纸，且方便老师携带还可以将老师的教学用具存放在该教具上，在上课时更换地理图纸方便。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，尤其是涉及一种地理教学用教具。

背景技术

地理学，是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，人们学习了地理学，便可以更深入地了解地球的构造以及各地区的环境差异。对于初次系统学习和了解地理的学生来说，正确掌握地形地貌特征，并能够绘制地形地貌，了解国家地理地形图，是学好地理的基础。

在现有技术中，老师大多将地理图纸随身携带然后平铺在黑板上用吸铁石吸住，当需要许多张地理图纸时随身携带就显得十分不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种地理教学用教具，该装置具有多个滚筒可以收卷多张地理图纸，且方便老师携带还可以将老师的教学用具存放在该装置上，在上课时更换地理图纸方便。

本实用新型的技术方案是：一种地理教学用教具，它包括底座、万向轮、升降杆、斜支撑杆、方形框架和若干滚筒，其特征在于，所述的底座下方四角固定有万向轮，所述的升降杆底部连接在底座上，升降杆顶部固定连接着方形框架，斜支撑杆一端连接升降杆，另一端连接底座，方形框架与升降杆的连接处铰接有支撑杆，支撑杆顶部连接有导杆，所述的滚筒转动连接在方形框架内，滚筒上具有条形槽，滚筒上收卷有地理图，地理图内端弯折塞入条形槽内卡住，地理图外端具有可以勾住黑板的挂钩。

首先，在上课前老师可以将需要使用的地理图纸内端弯折卡入滚筒的条形槽内并收卷起来，根据需求收卷一定数量的地理图纸，老师在上课时将该教具推至教室内黑板前，将需要使用的地理图纸从滚筒中拉出从导杆上绕过，再将挂钩挂在黑板的上端固定住地理图纸在转动导杆压住地理图纸使地理图纸保持平铺的状态，方便老师对着地理图纸进行讲解，其次，一张地理图纸讲完可以将其收卷起来，还可以从滚筒中将另一张地理图纸拉出并讲解，课后将地理图纸收卷起来，手推着导杆将该装置推走，方便快捷，老师可以再备课后将需要的地理图纸收卷在滚筒上节省一定时间。

进一步的，所述的滚筒一侧固定连接有带动滚筒转动的转盘，转盘上连接有用于转动转盘的把手。通过把手转动转盘，快速收卷地理图纸节省时间。

进一步的，所述的地理图纸为表面画有地图的图纸。地图直接印在图纸上，直接拉出来挂上去即可，方便老师详细讲解。

进一步的，作为另一种方案，所述的地理图纸为空白图纸，空白图纸上开有与地图的轮廓相同的开口。空白图纸贴在黑板上，老师可以沿着开口的边缘快速在黑板上画出地图的轮廓，供学生在黑板上继续作图，提高学生对该地理图上的记忆与理解，提高教学质量。

进一步的，所述的升降杆包括空心立柱和固定杆，固定杆插入空心立柱内，固定杆上连接有弹性凸块，空心立柱上具有供弹性凸块卡住的若干通孔。通过上下移动固定杆并使弹性凸块卡住通孔来调整高度，从而端正地理图纸的在黑板上的展示位置。

进一步的，所述的固定杆上具有凹槽，凹槽出口处具有用于抵处弹性凸块的凸起部，弹性凸块呈T形且位于凹槽内，凹槽内设有用于将弹性凸块弹出的弹簧一。通过弹簧一将弹性凸块弹出，弹性凸块尾部抵住凹槽出口的凸起部，弹性凸块端部弹出空心立柱的通孔固定，因空心立柱上具有若干通孔，可以根据需求选择从而调节该教具的高度。