[实用新型]一种新媒体教学用的装置有效
申请号: | 201721864475.0 | 申请日: | 2017-12-27 |
公开(公告)号: | CN208400347U | 公开(公告)日: | 2019-01-18 |
发明(设计)人: | 张兰;刘国亮;唐刚 | 申请(专利权)人: | 南昌工程学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B37/00;A47B9/14;B43L21/04 |
代理公司: | 厦门市精诚新创知识产权代理有限公司 35218 | 代理人: | 方惠春 |
地址: | 330096 江西*** | 国省代码: | 江西;36 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 伸缩杆 支撑底座 教学装置 教学用 伸缩筒 新媒体 万向轮 伸缩 本实用新型 活动连接有 教学用具 定位槽 推动杆 支撑板 掉落 配合 对称 移动 展示 | ||
本实用新型涉及教学用具技术领域,且公开一种新媒体教学用的装置,包括支撑底座,所述支撑底座的底部固定安装有万向轮,所述支撑板的顶部固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的数量有两个,两个所述伸缩杆相互对称的分布在支撑底座的顶部,所述伸缩杆的一端活动连接有伸缩筒。该新媒体教学用的装置,通过万向轮的作用,使得教学装置便于根据不同的需求来移动不同的位置,通过伸缩杆和伸缩筒的配合,使得教学装置能够根据使用者不同的需求,来调节教学装置的高度,提高在展示过程中的生动性,利用定位槽和推动杆的配合,使得调节高度后,方便固定,防止伸缩过后,伸缩筒直接掉落至支撑底座的底部,影响伸缩的稳定性。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种新媒体教学用的装置。
背景技术
进入二十一世纪以来,传媒学是关于生产、销售、广告、人力资源、财务、战略等所有环节梳理的一门新兴学科,他是传媒综合的评判;既为研究者提供认识论,也为业界提供决策依据。
相对于传统教学而言,传媒管理学教学过程中更需要提供个多的素材来呈现出抽象的关系理念,传统的展示板以及其他的教学装置已经无法满足该类领域的教学需求。教学过程中,教师需要频繁向学生展示提前准备的图表和示例资料,这时就需要教学装置,使得展示的物体呈现在学生们的眼前,大部分的教学装置,不能根据使用者的需求,来调节教学装置的高度,导致展示效果降低,大部分的教学装置,面积太小,需要写字时,只能取下展示的教具,导致教学质量降低。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种新媒体教学用的装置,具备展示效果好、便于清理等优点,解决了大部分的教学装置,不能根据使用者的需求,来调节教学装置的高度,导致展示效果降低,大部分的教学装置,面积太小,需要写字时,只能取下展示的教具,导致教学质量降低的问题。
(二)技术方案
为实现上述展示效果好、便于清理的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新媒体教学用的装置,包括支撑底座,所述支撑底座的底部固定安装有万向轮,所述支撑底座的顶部固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的数量有两个,两个所述伸缩杆相互对称的分布在支撑底座的顶部,所述伸缩杆的一端活动连接有伸缩筒,所述伸缩杆的一端贯穿伸缩筒并延伸至伸缩筒的内部,所述伸缩筒的侧面固定安装有支撑板,所述支撑板的中部活动套装有推动杆,所述推动杆的一端活动套装有位于支撑板内部的定位销,所述推动杆的一端依次贯穿有伸缩杆和伸缩筒并延伸至伸缩筒的外部,所述伸缩筒的一端固定连接有写字板,所述写字板的底部固定安装有放置板,所述写字板上活动套装有黑板擦,所述黑板擦的一端固定连接有滑轨,所述黑板擦的一端贯穿滑轨并延伸至滑轨的内部,所述黑板擦的一端固定连接有位于滑轨内部的滑动块,所述滑动块与滑轨的内壁活动连接,所述黑板擦的侧面固定连接有伸缩弹簧,所述伸缩弹簧的一端与写字板的侧面固定连接,所述滑轨的顶部活动套装有位于写字板上方的展示板,所述展示板的侧面活动套装有滑动设备,所述滑动设备内腔的侧面固定安装有贴条,所述展示板的顶部与滑动设备的底部活动连接。
优选的,所述贴条上固定安装有齿条,所述展示板的侧面固定安装有齿轮,所述贴条上的齿条与展示板上的齿轮相互啮合。
优选的,所述滑动设备的侧面活动套装有定位杆,所述定位杆的一端贯穿滑动设备并延伸至滑动设备的内部,所述定位杆的一端固定连接有位于滑动设备内部的推动块。
优选的,所述展示板的表面上活动套装有磁铁,所述磁铁的数量有四个,四个所述磁铁两个为一组等距离的分布在展示板上。
优选的,所述伸缩杆上开设有定位槽,所述推动杆的一端与定位槽位于同一水平线上,且推动杆的一端与定位槽活动连接。
优选的,所述黑板擦的数量有两个,两个所述黑板擦的侧面与写字板的侧面相互垂直,且两个黑板擦的侧面与写字板的侧面活动连接。
(三)有益效果
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于南昌工程学院,未经南昌工程学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201721864475.0/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:汉语言文学教学专用装置
- 下一篇:可折叠思想政治教育用展示架