[实用新型]理科化学课程实验器具

说明书

本实用新型提供了理科化学课程实验器具，属于化学实验器具领域。包括基筒，基筒呈圆筒形；存放组件，存放组件为若干个，存放组件包括管盖和棕色透明管，棕色透明管的形状与试管的形状相同，呈圆管形且上端为开口下端呈半球形，管盖可拆卸连接在棕色透明管的开口端；其中，棕色透明管与基筒上具有使存放组件可拆卸连接在基筒上的挂置结构。本有利于对试管进行存放，有利于预先进行不能透光的实验。

技术领域

本实用新型属于化学实验器具领域，涉及理科化学课程实验器具。

背景技术

试管是化学实验和化学授课中最为普遍使用的实验器具，在授课时为了节约操作的时间，经常会出现在课前先在试管内进行化学反应或先在试管内添加反应物，然后在授课时间即可直接让学生进行观察或进行后续实验，节约了较多的时间，但是该种方式在实际中存在一定的问题，首先许多化学反映中的反应物不能透光，比如说氯水，氯水受到光照容易发生分解，因此该实验只能够实时进行，诸如此类还有很多，其次，目前对于试管的置放只有试管架，而试管架规格大，每次携带均很不方便，因此目前缺乏一种能够解决上述问题的实验器具。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了理科化学课程实验器具，该理科化学课程实验器具有利于对试管进行存放，有利于预先进行不能透光的实验，解决了目前课前预先在试管内进行化学反应时对于部分实验不适用，试管存放困难等问题。

本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现：理科化学课程实验器具，其特征在于，所述实验器具包括：

基筒，所述基筒呈圆筒形；

存放组件，所述存放组件为若干个，所述存放组件包括管盖和棕色透明管，所述棕色透明管的形状与试管的形状相同，呈圆管形且上端为开口下端呈半球形，所述管盖可拆卸连接在所述棕色透明管的开口端；

其中，所述棕色透明管与所述基筒上具有使所述存放组件可拆卸连接在所述基筒上的挂置结构。

上述的理科化学课程实验器具中，所述挂置结构包括开设在所述基筒壁内的挂置槽和位于所述棕色透明管上的挂置部，所述挂置槽贯穿所述基筒的上端端部，所述基筒上与所述挂置槽对应的外壁处开设有缺口，所述缺口贯穿所述基筒的上端端部，所述挂置部的一端固连在所述棕色透明管的外壁上，所述挂置部的另一端能够进入所述挂置槽内。

上述的理科化学课程实验器具中，所述挂置槽呈圆弧形且沿平行于基筒的轴向方向开设，所述缺口呈长方形，所述挂置部呈长方形杆状且一端固连在所述棕色透明管的外壁上，所述挂置部的另一端端部为与所述挂置槽形状相同的插部。

上述的理科化学课程实验器具中，所述基筒的上端为封闭且螺纹连接有截面呈T字形的提手。

上述的理科化学课程实验器具中，所述基筒的上端面中心处一体成型有呈圆筒形且内壁具有螺纹的连接部，所述提手的下端外壁螺纹连接在所述连接部内。

上述的理科化学课程实验器具中，所述基筒的下端为开口且内壁上螺纹连接有呈圆块形的内置块，所述内置块的外壁螺纹连接在所述基筒下端内壁上，所述内置块的上端面开设有若干个呈圆形且底部呈半球形的试管置放槽。

上述的理科化学课程实验器具中，所述内置块的下端面一体成型有凸出的旋转凸沿。

上述的理科化学课程实验器具中，所述基筒的下端外壁一体成型有呈圆环形的底环座。

上述的理科化学课程实验器具中，所述管盖和棕色透明管均由塑料制成。

上述的理科化学课程实验器具中，所述存放组件为四个且相邻呈90°设置，所述提手的顶部两端端部落在四个存放组件所形成的圆形范围内。

现有技术相比，本理科化学课程实验器具具有以下优点：

1、本理科化学课程实验器具有利于对试管进行存放。