[实用新型]一种便于擦拭的黑板

说明书

本实用新型公开了一种便于擦拭的黑板，包括固定框架，所述固定框架的底部固定连接有支撑杆，所述支撑杆远离固定框架的一端固定铰接有行走轮，所述固定框架的上表面镶嵌有第一轴承，所述固定框架的底部镶嵌有第二轴承，所述第一轴承的内圈固定连接有转动轴，所述转动轴的一端贯穿第二轴承的内圈并延伸至固定框架的外部，所述转动轴远离固定框架的一端固定连接有转动电机，所述固定框架的外侧面固定连接有第一导轨，所述固定框架的外侧面固定连接有第二导轨，所述固定框架相对称的内侧面均开设有卡槽，所述转动轴的外侧面缠绕有黑板卷材。该便于擦拭的黑板，具备便于擦拭，便于用户的调节和具有防尘功能的优点。

技术领域

本实用新型涉及教育设备技术领域，具体为一种便于擦拭的黑板。

背景技术

教育是教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维，但同时人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。教育工作的实施过程除了需要有教育者和受教育者还需要一些辅助工具帮助教育者或者受教育者完成整个受教育的过程，教育设备主要有黑板，投影仪，影碟机和播放器等，现有黑板具有不方便擦拭，不便于用户的调节和不具有防尘功能的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于擦拭的黑板，具备便于擦拭，便于用户的调节和具有防尘功能的优点，解决了现有黑板具有不方便擦拭，不便于用户的调节和不具有防尘功能的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于擦拭的黑板，包括固定框架，所述固定框架的底部固定连接有支撑杆，所述支撑杆远离固定框架的一端固定铰接有行走轮，所述固定框架的上表面镶嵌有第一轴承，所述固定框架的底部镶嵌有第二轴承，所述第一轴承的内圈固定连接有转动轴，所述转动轴的一端贯穿第二轴承的内圈并延伸至固定框架的外部，所述转动轴远离固定框架的一端固定连接有转动电机，所述固定框架的外侧面固定连接有第一导轨，所述固定框架的外侧面固定连接有第二导轨，所述固定框架相对称的内侧面均开设有卡槽，所述转动轴的外侧面缠绕有黑板卷材，所述卡槽的内部卡接有黑板卷材，所述黑板卷材的外侧面固定连接有把手，所述把手位于远离转动轴的一侧面，所述第一导轨的内部卡接有电动推杆，所述第二导轨的内部卡接有滑块，所述电动推杆的一端固定连接有连杆，所述连杆远离电动推杆的一端与滑块固定连接，所述连杆的底部固定连接有黑板擦拭刷，所述黑板擦拭刷所在平面与黑板卷材所在平面相互平行。

优选的，所述支撑杆的数量至少为两个，所述行走轮的数量和支撑杆的数量相同。

优选的，所述支撑杆相对称的一侧面均通过合页固定连接有支撑板，所述支撑板的数量至少为四个，且每个支撑板的长度小于支撑杆的长度。

优选的，所述第一轴承所在中心线与第二轴承所在中心线相互重合，所述第一轴承的内圈直径大小与第二轴承的内圈直径大小相同。

优选的，所述第一导轨和第二导轨相互平行，且第一导轨的长度与第二导轨的长度相同，所述第一导轨和第二导轨均位于同一平面内。

优选的，所述固定框架的外侧面活动连接有固定板，所述固定板为磁铁式固定板，且固定板位于固定框架的中部。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种便于擦拭的黑板，具备以下有益效果：