[实用新型]一种教育教学使用的书籍分类装置有效
| 申请号： | 201721654720.5 | 申请日： | 2017-12-02 |
| 公开（公告）号： | CN208371287U | 公开（公告）日： | 2019-01-15 |
| 发明（设计）人： | 杨海英 | 申请（专利权）人： | 哈尔滨科学技术职业学院 |
| 主分类号： | A47B63/00 | 分类号： | A47B63/00;A47B88/40;A47B96/00 |
| 代理公司： | 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 | 代理人： | 高媛 |
| 地址： | 150301 黑*** | 国省代码： | 黑龙江;23 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 分类盒 隔板 书籍分类 教育教学 书籍盛放 标签板 侧挡板 后挡板 箱门 抽屉 本实用新型 抽屉把手 分类存放 空间设计 书籍存放 箱体结构 固定板 合理化 书籍 外部 | ||
1.一种教育教学使用的书籍分类装置，包括箱体（1）、箱门（2）、书籍盛放抽屉（3）、分类盒（4）、后挡板（5）、侧挡板（6）、第一隔板（7）、标签板（8）、书籍存放室（9）、固定板（10）、第二隔板（11）、抽屉把手（12）和第三隔板（13），其特征在于：所述箱体（1）前侧设置有箱门（2），所述箱体（1）右侧设置有书籍盛放抽屉（3），所述箱体（1）上侧设置有分类盒（4），所述分类盒（4）后侧设置有后挡板（5），所述分类盒（4）左侧设置有侧挡板（6），所述分类盒（4）右侧设置有第一隔板（7），所述分类盒（4）前侧设置有标签板（8），所述箱体（1）内部设置有书籍存放室（9），所述书籍存放室（9）中部固定有固定板（10），所述固定板（10）上固定有第二隔板（11），所述书籍盛放抽屉（3）上设置有抽屉把手（12），所述书籍盛放抽屉（3）内固定有第三隔板（13）。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学使用的书籍分类装置，其特征在于：所述箱门（2）内的固定板（10）上和书籍盛放抽屉（3）内均设置有标签板（8）。
3.根据权利要求1所述的一种教育教学使用的书籍分类装置，其特征在于：所述箱体（1）上侧通过左右两端的侧挡板（6）和四个第一隔板（7）共同组成五个分类盒（4）。
4.根据权利要求1所述的一种教育教学使用的书籍分类装置，其特征在于：所述箱体（1）左右两侧均设置有书籍盛放抽屉（3），且书籍盛放抽屉（3）采用抽拉式结构，且内部通过三块第三隔板（13）将书籍盛放抽屉（3）内部分隔成四个书籍存放盒。
5.根据权利要求1所述的一种教育教学使用的书籍分类装置，其特征在于：所述箱门（2）内部通过横向固定的固定板（10）和纵向固定的第二隔板（11）将箱门（2）内部分为四个书籍存放室（9）。
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