[实用新型]一种数学难题解析展示板

说明书

本实用新型公开了一种数学难题解析展示板，包括固定板、第一侧板、第二侧板、第一支撑柱、第二支撑柱、紧固螺栓、遮板、LED灯板、滑道、第一展示板、第二展示板、凹槽、粉笔灰盛放盒、毛刷板、第一储物盒和第二储物盒，所述固定板左端固定有第一侧板，所述固定板右端固定有第二侧板，所述固定板中部设置有凹槽，且凹槽设置在第一展示板和第二展示板之间，所述凹槽底部设置有粉笔灰盛放盒，所述第一展示板后侧设置有毛刷板。该数学难题解析展示板结构简单，整体结构不仅稳固，而且两个展示板可左右滑动，灵活性强，方便使用，能够根据使用需求进行灵活调节，并且能够对灰尘进行收集，防止粉笔灰污染教师环境，能够为学生提供更加舒适的学习环境。

技术领域

本实用新型涉及数学难题解析技术领域，具体为一种数学难题解析展示板。

背景技术

数学是所有学科的基础，数学教育对于每个人都有着非常重要的意义，在现有的智能数学与应用数学教学中，为了能让学生有更好的认识，常常需要通过各种图形、函数、公式使学生能够更好的理解，现在讲师准备进行数学难题解析时，通常都是在课堂上用粉笔在黑板上写出难题和解析方案，而传统的黑板结构单一，不方便使用，并且粉笔书写后在擦拭的过程中，粉笔灰容易到处飞扬，使得教室内灰尘较多，影响学生学习。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种数学难题解析展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案一种数学难题解析展示板，包括固定板、第一侧板、第二侧板、第一支撑柱、第二支撑柱、紧固螺栓、遮板、LED灯板、滑道、第一展示板、第二展示板、凹槽、粉笔灰盛放盒、毛刷板、第一储物盒和第二储物盒，所述固定板左端固定有第一侧板，所述固定板右端固定有第二侧板，且固定板下侧固定有第一支撑柱，所述第一支撑柱底部固定有第二支撑柱，且第二支撑柱右侧设置有紧固螺栓，所述第一侧板和第二侧板顶部通过遮板连接，且遮板上设置有LED灯板，所述固定板上设置有滑道，所述滑道上设置有第一展示板，所述第一展示板右侧设置有第二展示板，且第一展示板位于第二展示板前侧，所述固定板中部设置有凹槽，且凹槽设置在第一展示板和第二展示板之间，所述凹槽底部设置有粉笔灰盛放盒，所述第一展示板后侧设置有毛刷板。

优选的，所述第一支撑柱、第二支撑柱和紧固螺栓共同构成伸缩柱体结构。

优选的，所述第一展示板和第二展示板长度总和等于固定板的长度。

优选的，所述第一侧板左侧固定有第一储物盒，且第一储物盒为粉笔存放盒。

优选的，所述第二侧板右侧固定有第二储物盒，且第二储物盒为书籍存放盒。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该数学难题解析展示板结构简单，整体结构不仅稳固，而且两个展示板可左右滑动，灵活性强，方便使用，能够根据使用需求进行灵活调节，并且能够对灰尘进行收集，防止粉笔灰污染教师环境，能够为学生提供更加舒适的学习环境。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型粉笔灰盛放盒结构示意图；

图3为本实用新型毛刷板结构示意图。

图中：1、固定板，2、第一侧板，3、第二侧板，4、第一支撑柱，5、第二支撑柱，6、紧固螺栓，7、遮板，8、LED灯板，9、滑道，10、第一展示板，11、第二展示板，12、凹槽，13、粉笔灰盛放盒，14、毛刷板，15、第一储物盒，16、第二储物盒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。