[实用新型]一种辅助画图型黑板有效
申请号: | 201721529643.0 | 申请日: | 2017-11-13 |
公开(公告)号: | CN208498057U | 公开(公告)日: | 2019-02-15 |
发明(设计)人: | 王康 | 申请(专利权)人: | 王康 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;B43L13/24 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 北京市海淀区小*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 架杆 直尺 黑板 驱动装置 穿孔 滑轨 滑座 本实用新型 角度尺 黑板板面的 黑板板面 滑动连接 上下伸缩 转动连接 活动端 教学设备 横移 画圆 平行 转动 | ||
本实用新型涉及教学设备领域,尤其是辅助画图型黑板。该黑板包括黑板板面、滑轨、滑座、驱动装置、直尺、穿孔、架杆和角度尺,所述黑板板面的上方平行设有滑轨,滑轨上滑动连接有滑座,滑座端面上固定连接有驱动装置,驱动装置的活动端固定连接有架杆,架杆与直尺转动连接,直尺上均匀分布有两个以上的穿孔,架杆上设有角度尺。本实用新型提供了一种辅助画图型黑板,通过可以上下伸缩及左右横移的架杆,来带动直尺进行方位的调整,且可以利用直尺在架杆上的转动,来调整角度,并且可以用直尺上的穿孔来进行画圆作业。
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,尤其是辅助画图型黑板。
背景技术
老师在上课教学时,特别上几何课、物理课上,都需要使用工具在黑板上画各种图形。但是现有的作画方法只能一只手拿尺,一只手拿笔来画。画圆形就必须用粉笔圆规作画,不但容易因为手按的不紧而画的不直,还因为需要转换拿取各种器械而费时费力。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是:为了解决现有的黑板画几何图形效率低的不足,本实用新型提供了一种辅助画图型黑板,通过可以上下伸缩及左右横移的架杆,来带动直尺进行方位的调整,且可以利用直尺在架杆上的转动,来调整角度,并且可以用直尺上的穿孔来进行画圆作业。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种辅助画图型黑板,包括黑板板面、滑轨、滑座、驱动装置、直尺、穿孔、架杆和角度尺,所述黑板板面的上方平行设有滑轨,滑轨上滑动连接有滑座,滑座端面上固定连接有驱动装置,驱动装置的活动端固定连接有架杆,架杆与直尺转动连接,直尺上均匀分布有两个以上的穿孔,架杆上设有角度尺。
具体地,所述驱动装置优选为电动推杆。
具体地,所述驱动装置的推杆端头通过螺栓与架杆一端固定连接。
具体的,所述架杆端头上穿设有圆孔,T型柱杆的柱身穿过架杆端头上的圆孔,T型柱杆的柱身端头与直尺固定,直尺与架杆端头之间连接有弹性部件。
具体的,所述弹性部件优选为弹簧筒。
本实用新型的有益效果是:本实用新型提供了一种辅助画图型黑板,通过可以上下伸缩及左右横移的架杆,来带动直尺进行方位的调整,且可以利用直尺在架杆上的转动,来调整角度,并且可以用直尺上的穿孔来进行画圆作业。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的架杆和直尺连接的结构示意图;
图中1.黑板板面,2.滑轨,3.滑座,4.驱动装置,5.直尺,6.穿孔,7.架杆,8.T型柱杆,9.角度尺,10.弹性部件。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图,仅以示意方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
图1是本实用新型的结构示意图,图2是本实用新型的架杆和直尺连接的结构示意图。
一种辅助画图型黑板,包括黑板板面1、滑轨2、滑座3、驱动装置4、直尺5、穿孔6、架杆7和角度尺9,所述黑板板面1的上方平行设有滑轨2,滑轨2上滑动连接有滑座3,滑座3端面上固定连接有驱动装置4,驱动装置4的活动端固定连接有架杆7,架杆7与直尺5转动连接,直尺5上均匀分布有两个以上的穿孔6,架杆7上设有角度尺9。所述驱动装置4优选为电动推杆。所述驱动装置4的推杆端头通过螺栓与架杆7一端固定连接。所述架杆7端头上穿设有圆孔,T型柱杆8的柱身穿过架杆7端头上的圆孔,T型柱杆8的柱身端头与直尺5固定,直尺5与架杆7端头之间连接有弹性部件10。所述弹性部件10优选为弹簧筒。
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