[实用新型]一种简易儿童拼音学习板有效
申请号: | 201721471390.6 | 申请日: | 2017-11-07 |
公开(公告)号: | CN207752666U | 公开(公告)日: | 2018-08-21 |
发明(设计)人: | 殷可昕 | 申请(专利权)人: | 殷可昕 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 南京众联专利代理有限公司 32206 | 代理人: | 顾进 |
地址: | 224100 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 放置槽 音调 拼音 放置板 卡槽 拼音学习 凸块 简易 儿童使用 条形板 学习板 字母板 卡住 申请 松动 | ||
一种简易儿童拼音学习板,本申请条形板内有一排拼音放置槽,每个拼音放置槽上方均有一个音调放置槽,所述音调放置槽两侧各有一个音调放置槽卡槽,所述拼音放置槽两侧各有一个拼音放置槽卡槽,每个拼音放置槽对应26个字母的拼音放置板根据需要选择一个拼音放置板放置在对应拼音放置槽内,每个音调放置槽对应4个音调的音调放置板根据需要选择一个音调放置板放置在对应音调放置槽内,所述音调放置板两侧各有一个音调放置板凸块与音调放置槽卡槽对应,所述拼音放置板两侧各有一个拼音放置板凸块与拼音放置槽卡槽对应。本申请学习板结构简单操作方便,字母板和音调板卡住之后不容易松动,精确度高,趣味性强特别适合于儿童使用。
技术领域
本实用新型涉及儿童拼音学习工具领域,特别是涉及一种简易儿童拼音学习板。
背景技术
儿童在很小时候就需要进行拼音教育,传统方式是采用画板进行教育,但是由于个别拼音很音调容易发生混淆,因此效果往往不佳,而且缺乏趣味性,因此教育效果往往不够好也不够直观,为了更能为直观的得到相应的教育,申请人设计一种简易儿童拼音学习板。
实用新型内容
为了解决上述存在的问题,本实用新型提供一种简易儿童拼音学习板,该学习板结构简单操作方便,字母板和音调板卡住之后不容易松动,精确度高,趣味性强特别适合于儿童使用,为达此目的,本实用新型提供一种简易儿童拼音学习板,包括条形板、音调放置槽、拼音放置槽、音调放置板和拼音放置板,所述条形板内有一排拼音放置槽,每个拼音放置槽上方均有一个音调放置槽,所述音调放置槽两侧各有一个音调放置槽卡槽,所述拼音放置槽两侧各有一个拼音放置槽卡槽,每个拼音放置槽对应26个字母的拼音放置板根据需要选择一个拼音放置板放置在对应拼音放置槽内,每个音调放置槽对应4个音调的音调放置板根据需要选择一个音调放置板放置在对应音调放置槽内,所述音调放置板两侧各有一个音调放置板凸块与音调放置槽卡槽对应,所述拼音放置板两侧各有一个拼音放置板凸块与拼音放置槽卡槽对应。
作为本实用新型一种改进,所述音调放置槽和拼音放置槽有5-15个,本实用新型可根据教学需要选择相应的槽数。
作为本实用新型一种改进,所述条形板顶部有顶部把手,为了便于悬挂设置顶部把手
作为本实用新型一种改进,所述条形板两侧各有一个侧把手,为了便于抓握设计两侧把手。
本实用新型提供一种简易儿童拼音学习板,该拼音学习板主体为条形板,板内设置有音调放置槽和拼音放置槽,每个音调放置槽对应一个拼音放置槽,可以很直观的表达相应的拼音方便儿童学习,并且儿童可以自己根据需要放置趣味性强,音调放置板和拼音放置板两侧均有凸块可以卡死不容易松动,并且设置有相应的把手可以便于抓握或者吊挂。
附图说明
图1为本实用新型示意图;
图示说明:
1、条形板;2、顶部把手;3、侧把手;4、音调放置槽;5、音调放置槽卡槽; 6、拼音放置槽;7、拼音放置槽卡槽;8、音调放置板;9、音调放置板凸块;10、拼音放置板;11、拼音放置板凸块。
具体实施方式
下面结合附图与具体实施方式对本实用新型作进一步详细描述:
本实用新型提供一种简易儿童拼音学习板,该学习板结构简单操作方便,字母板和音调板卡住之后不容易松动,精确度高,趣味性强特别适合于儿童使用。
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