[实用新型]一种伯努利效应演示装置

说明书

一种伯努利效应演示装置，包括气囊，气囊通过输气管道连通打气筒，气囊设有排气管，排气管通过三通连接两个对称的气流通道，气流通道竖直设置，其出口向下，两个气流通道都设有阀门与气压表；两个气流通道的之间设有出口方向向下的水龙头，水龙头到两个气流通道的距离相等，水龙头连通进水管的一端，进水管的另一端伸入水缸的水内，进水管设有水泵；水缸位于水龙头的正下方。相对于现有技术，本实用新型的技术效果为，本实用新型将水流的偏转方向与气压读数联系起来，学生可以直接用眼睛观测，非常直观。

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具。

背景技术

伯努利效应主要用于流体领域，但是不管是气体还是液体，其流动方向都难以观察。对于教学来讲，总显得不直观。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种伯努利效应演示装置，使学生能够直接观测到其现象，加深理解与记忆。

本实用新型的技术方案具体为：

一种伯努利效应演示装置，包括气囊，气囊通过输气管道连通打气筒，气囊设有排气管，排气管通过三通连接两个对称的气流通道，气流通道竖直设置，其出口向下，两个气流通道都设有阀门与气压表；两个气流通道的之间设有出口方向向下的水龙头，水龙头到两个气流通道的距离相等，水龙头连通进水管的一端，进水管的另一端伸入水缸的水内，进水管设有水泵；水缸位于水龙头的正下方。

打气打气筒为脚踏式。

水龙头固定在排气管上。

相对于现有技术，本实用新型的技术效果为，本实用新型将水流的偏转方向与气压（气体的流速）读数联系起来，学生可以直接用眼睛观测，非常直观。

附图说明

图1是本实用新型的示意图。

图2为图1中水龙头的右视示意图。

具体实施方式

如图1-2，一种伯努利效应演示装置，包括气囊1，气囊1通过输气管道连通打气筒2，气囊1设有排气管3，排气管3通过三通连接两个对称的气流通道31，气流通道31竖直设置，其出口向下，两个气流通道31都设有阀门32与气压表33。

两个气流通道31的之间设有出口方向向下的水龙头4，水龙头4到两个气流通道31的距离相等，水龙头4连通进水管41的一端，进水管41的另一端伸入水缸43的水内，进水管41设有水泵42。

水缸43位于水龙头4的正下方。

为了方便，打气打气筒2为脚踏式。

为了稳定，水龙头4固定在排气管3上（图中没有画出）。

在其工作原理为：

需要演示时，通过打气筒2对气囊1打气完毕，再将两个气流通道31的阀门调整到一直，调节时可以参考气压表33，同时，将水泵42打开，因为伯努利效应，两侧的气流流速一样，水龙头4流出水线（参见附图标记A）竖直向下。

然后，调节一侧的阀门变大（比如右侧的），此时右侧的气流通道31流出的气流流速较大，水线收到该侧的压力小于另一侧，导致水线向右侧偏离（参见附图标记B），当然此时右侧的气流通道31上的气压表33读数也大于另一侧的读数。这样，比较直观的反映了伯努利效应。

如果演示完毕，将气囊1的气体放出，其体积较小，方便携带。

其他内容参加现有技术。

以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本实用新型整体构思前提下，还可以作出若干改变和改进，这些也应该视为本实用新型的保护范围。