[实用新型]一种英语教学用划线器有效

专利信息
申请号: 201721421101.1 申请日: 2017-10-31
公开(公告)号: CN208411210U 公开(公告)日: 2019-01-22
发明(设计)人: 王华梅;张琳;于鸿雁 申请(专利权)人: 黑龙江工程学院
主分类号: B43L13/00 分类号: B43L13/00
代理公司: 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 代理人: 高媛
地址: 150000 黑龙江*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 顶端表面 固定上块 固定支架 活动滑套 活动支柱 英语教学 划线器 中间处 固定把手 固定立柱 粉笔 设备技术领域 划线器械 平均分布 书写 四线格 左边缘 竖排 直尺 绘制 教师
【说明书】:

一种英语教学用划线器,属于英语教学划线器械设备技术领域,包括固定支架、活动滑套、活动支柱、固定上块、书写粉笔、固定把手、固定立柱,其特征在于:所述固定支架侧顶端表面插装有活动滑套,所述活动滑套侧顶端表面上方中间处固定连接有活动支柱,所述活动支柱上顶端表面固定连接有固定上块,所述固定上块前顶端表面中间处竖排平均分布插装有若干个书写粉笔,所述固定上块后顶端表面中间处固定连接有固定把手,所述固定支架侧顶端表面上方左边缘处固定连接有固定立柱,机动人员可以无需使用直尺即可将四线格绘制,并且教师人员可以随时快速的调节划线器的高度。

技术领域

本实用新型属于英语教学器械技术领域,具体涉及一种英语教学用划线器。

背景技术

在长期的授课实践中,教师人员在黑板上进行绘画四线格过程中,普通绘画装置需要使用直尺才可绘制四线格,并且普通划线器高度固定无法满足不同身高的教师人员进行绘画,不方便教师人员操作使用和降低教学效率。

发明内容

本实用新型的目的是:为了解决教师人员在黑板上进行绘画四线格过程中,机动人员可以无需使用直尺即可将四线格绘制,并且教师人员可以随时快速的调节划线器的高度,方便教师人员操作使用和提高教学效率,其技术方案如下:

一种英语教学用划线器,它包括固定支架、活动滑套、活动支柱、固定上块、书写粉笔、固定把手、固定立柱,其特征在于:所述固定支架侧顶端表面插装有活动滑套,所述活动滑套侧顶端表面上方中间处固定连接有活动支柱,所述活动支柱上顶端表面固定连接有固定上块,所述固定上块前顶端表面中间处竖排平均分布插装有若干个书写粉笔,所述固定上块后顶端表面中间处固定连接有固定把手,所述固定支架侧顶端表面上方左边缘处固定连接有固定立柱,所述活动滑套侧顶端表面上边左侧边缘处设有豁口,所述豁口内部宽度与所述固定立柱外直径大小相互配合,所述活动支柱由下柱和上柱组成,所述下柱固定连接在所述活动滑套侧顶端表面上方处,所述下柱上顶端表面圆心处插装有上柱,所述上柱与所述下柱由弹簧相互连接,所述固定上块前顶端表面插装有四个所述书写粉笔,所述固定上块前顶端表面设有四个插槽,所述插槽内部侧顶端表面设有防滑胶环,所述书写粉笔插装在所述防滑胶环内部。

本实用新型的有益效果为:为了解决教师人员在黑板上进行绘画四线格过程中,机动人员可以无需使用直尺即可将四线格绘制,并且教师人员可以随时快速的调节划线器的高度,方便教师人员操作使用和提高教学效率。

附图说明:

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式:

参照图1所述一种英语教学用划线器,它包括固定支架1、活动滑套2、活动支柱3、固定上块4、书写粉笔5、固定把手6、固定立柱7,其特征在于:所述固定支架1侧顶端表面插装有活动滑套2,所述活动滑套2侧顶端表面上方中间处固定连接有活动支柱3,所述活动支柱3上顶端表面固定连接有固定上块4,所述固定上块4前顶端表面中间处竖排平均分布插装有若干个书写粉笔5,所述固定上块4后顶端表面中间处固定连接有固定把手6,所述固定支架1侧顶端表面上方左边缘处固定连接有固定立柱7,所述活动滑套2侧顶端表面上边左侧边缘处设有豁口,所述豁口内部宽度与所述固定立柱7外直径大小相互配合,所述活动支柱3由下柱和上柱组成,所述下柱固定连接在所述活动滑套2侧顶端表面上方处,所述下柱上顶端表面圆心处插装有上柱,所述上柱与所述下柱由弹簧相互连接,所述固定上块4前顶端表面插装有四个所述书写粉笔5,所述固定上块4前顶端表面设有四个插槽,所述插槽内部侧顶端表面设有防滑胶环,所述书写粉笔5插装在所述防滑胶环内部。

使用时,首先将固定支架1固定在黑板下方边缘处,然后将书写粉笔5插装在固定上块4前边,然后握住固定把手6同时调节活动转轴3的高度,然后将书写粉笔5与黑板接触并移动,最后绘制完毕后将活动滑套2上的豁口插在固定立柱7上即可。

当然,上述说明并非是对本实用新型的限制,本实用新型也并不仅限于上述举例,本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也应属于本实用新型的保护范围。

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