[实用新型]一种音乐教学用可调节乐谱架

说明书

本实用新型涉及一种乐谱架，尤其涉及一种音乐教学用可调节乐谱架。本实用新型要解决的技术问题是提供一种音乐教学用可调节乐谱架。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种音乐教学用可调节乐谱架，包括有底座等；底座顶部设有支架，支架上端转动式连接有第一固定块，第一固定块顶部设有放置架，放置架右部设有固定机构，支架上设有调节机构，调节机构与放置架底部连接。本实用新型达到了高度和角度调节方便，稳定性好的效果，U形卡杆将乐谱固定住，防止乐谱被风吹动而自行翻页，能对放置架高度进行调节，提高了装置的适用性，学生可以将暂时不需要看的乐谱放置在存放箱，让乐谱能整齐有序存放，方便学生拿放乐谱。

技术领域

本实用新型涉及一种乐谱架，尤其涉及一种音乐教学用可调节乐谱架。

背景技术

谱架是放乐谱的架子，适用于任何乐器。目前音乐教学过程中，一般都需要将乐谱放置在乐谱架上，而现有的乐谱架存在高度和角度调节不便，稳定性差的缺点，因此亟需研发一种高度和角度调节方便，稳定性好的音乐教学用可调节乐谱架。

实用新型内容

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有的乐谱架存在高度和角度调节不便，稳定性差的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种音乐教学用可调节乐谱架。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种音乐教学用可调节乐谱架，包括有底座、支架、第一固定块、放置架、固定机构和调节机构，底座顶部设有支架，支架上端转动式连接有第一固定块，第一固定块顶部设有放置架，放置架右部设有固定机构，支架上设有调节机构，调节机构与放置架底部连接。

优选地，固定机构包括有第一滑轨、第二固定块、第一滑块、U形卡杆和第一弹性件，放置架顶部设有第一滑轨和第二固定块，第二固定块位于第一滑轨的左方，第一滑轨上滑动式连接有第一滑块，第一滑块顶部设有U形卡杆，U形卡杆左端与第二固定块右侧之间连接有第一弹性件。

优选地，调节机构包括有固定板、第二弹性件、第三固定块和第一卡杆，支架上部设有固定板，固定板位于放置架下方，固定板顶部与放置架底部之间连接有第二弹性件，第二弹性件位于支架左方，固定板顶部开有卡槽，卡槽位于支架右方，放置架底部设有第三固定块，第三固定块上转动式连接有第一卡杆，第一卡杆与卡槽配合。

优选地，还包括有外壳、第二滑轨、第二滑块、齿条、第一转轴、齿轮、涡轮、轴承座、第二转轴、摇手和涡杆，底座顶部设有外壳，外壳右壁内侧设有第二滑轨，第二滑轨上滑动式连接有第二滑块，第二滑块左侧连接有齿条，外壳后壁内侧安装有第一转轴，第一转轴位于齿条左方，第一转轴上设有齿轮和涡轮，涡轮位于齿轮后方，齿轮位于齿条左侧，齿轮与齿轮啮合，外壳左壁嵌有轴承座，轴承座上安装有第二转轴，第二转轴左端连接有摇手，第二转轴右侧连接有涡杆，涡杆位于涡轮上方，涡杆与涡轮啮合，外壳顶部开有通孔，齿条穿过通孔，齿条上端与支架下端连接。

优选地，还包括有存放箱、隔板和盖板，底座顶部设有存放箱，存放箱位于外壳右侧，存放箱内均匀设有隔板，存放箱顶部左端转动式连接有盖板。

工作原理：当学生需要将乐谱放置在放置架上时，学生控制固定机构，使得乐谱能够放置在放置架上，然后控制固定机构将乐谱固定住，当需要调节放置架的角度时，学生通过控制调节机构，进而对放置架的角度进行调节，以到达合适的角度，有利用学生观看乐谱，提高教学质量。

因为固定机构包括有第一滑轨、第二固定块、第一滑块、U形卡杆和第一弹性件，放置架顶部设有第一滑轨和第二固定块，第二固定块位于第一滑轨的左方，第一滑轨上滑动式连接有第一滑块，第一滑块顶部设有U形卡杆，U形卡杆左端与第二固定块右侧之间连接有第一弹性件，所以当需固定乐谱时，学生向后拉动U形卡杆，此时便可将乐谱放置在放置架上，然后松开U形卡杆，使得U形卡杆将乐谱固定住，防止乐谱被风吹动而自行翻页，当需要翻页时，学生向后拉动U形卡杆即可。