[实用新型]一种中学生化学实验试管架

说明书

本实用新型涉及一种中学生化学实验试管架，包括底座、支撑板，所述底座上设有支撑板，支撑板与底座之间的夹角为锐角，支撑板上均匀设有多个凹槽，凹槽的中间设有支撑杆，支撑杆指向远离底座的方向，所述支撑板上位于凹槽的底部设有通孔，通孔处设有引流条，所述底座上位于支撑板的下方设有集水箱。方便沥水，滴下的水被集水箱收集，有利于保持实验环境，方便清理；试管上下错落分布，试管间间隙大，利于通风，有利于加速水分蒸发，使试管干燥时间缩短，加快试管利用率；支撑板与底座之间倾斜设计，方便手进入擦拭便于清洗；占地面积小，便于收纳，也有利于实验时学生操作。

技术领域

本实用新型涉及化学实验用具技术领域，具体涉及一种中学生化学实验试管架。

背景技术

在中学化学实验中常用到试管，由于班级做实验时，需要的试管数量多，做完一次实验后，需要将试管刷干净后，晾干，现有的试管架均是孔洞式的，将试管摆放在平面的孔洞内，其存在以下缺点：一、水分滴落在试管架底盘上，流到试验台上，污染实验台面，且试管架均为一体结构，上下层之间间隙小，不容易清洗擦拭；二、让试管内外表面的水分自然蒸发，水平平行放置，试管间间隙小，通风效果差，干燥速度慢，试管周转速度慢；三、同面积内放置的试管数量小，占用试管架收纳地大，实验时也占用实验台面，使操作空间小。

发明内容

为克服所述不足，本实用新型的目的在于提供一种中学生化学实验试管架，方便沥水，试管干燥时间缩短，试管利用率高，占地面积小。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种中学生化学实验试管架，包括底座、支撑板，所述底座上设有支撑板，支撑板与底座之间的夹角为锐角，支撑板上均匀设有多个凹槽，凹槽的中间设有支撑杆，支撑杆指向远离底座的方向，所述支撑板上位于凹槽的底部设有通孔，通孔处设有引流条，所述底座上位于支撑板的下方设有集水箱。

进一步，所述支撑杆与支撑板之间的夹角为锐角，以30-60°最佳。

进一步，所述支撑杆的上端设有圆球形或椭球型保护端头。

进一步，所述支撑板的上端设有加强横板，加强横板与底座之间设有支撑腿。

进一步，所述引流条设为橡胶条、棉纱条、塑料导管。

进一步，所述引流条与通孔可拆卸连接。

进一步，所述引流条的一端设有限位棒，另一端设有垂体，限位棒的长度大于通孔的最宽位置的距离，当通孔为圆形时，限位棒的长度大于通孔的直径。

本实用新型具有以下有益效果：方便沥水，滴下的水被集水箱收集，有利于保持实验环境，方便清理；试管上下错落分布，试管间间隙大，利于通风，有利于加速水分蒸发，使试管干燥时间缩短，加快试管利用率；支撑板与底座之间倾斜设计，方便手进入擦拭便于清洗；占地面积小，便于收纳，也有利于实验时学生操作。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的侧视图。

图3为本实用新型的凹槽处的示意图。

图4为引流条的结构示意图。

图中1底座，2支撑板，21凹槽，22通孔，3支撑杆，4保护端头，5加强横板，6支撑腿，7集水箱，8引流条，81限位杆，82垂体。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。

实施例1