[实用新型]一种物联网教育管理装置有效
申请号: | 201721104724.6 | 申请日: | 2017-08-31 |
公开(公告)号: | CN207305166U | 公开(公告)日: | 2018-05-01 |
发明(设计)人: | 陈茜;吴桂敏 | 申请(专利权)人: | 郑州职业技术学院 |
主分类号: | H05K5/02 | 分类号: | H05K5/02 |
代理公司: | 深圳市汉唐知识产权代理有限公司44399 | 代理人: | 韦鳌 |
地址: | 450000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 联网 教育 管理 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及物联网教育管理技术领域,具体为一种物联网教育管理装置。
背景技术
随着物联网的发展,人们对物联网教育的重视度也大大提高,一般在学校教学管理当中,则需要物联网教育管理装置。对于目前市场上物联网教育管理装置来说,还存在很大一部分问题,就比如不能有有效的固定住管理用的电脑,导致电脑在移动过程中,容易掉落的问题,不能够很好的固定住管理所需要的器材,导致在移动过程中,器材不稳定,因震动而影响装置移动的问题,这很大程度上限制了物联网教育的发展,因此我们提出了一种物联网教育管理装置,以便解决上述中所提的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种物联网教育管理装置,以解决上述背景技术提出的目前市场上的物联网教育管理装置使用的电脑容易掉落,使用的器材不稳定的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种物联网教育管理装置,包括机箱、旋转头和箱门,所述机箱上方设置有抽屉,且机箱的下方安装有滚轮,所述抽屉的上方安装有弹簧,且弹簧的两侧连接有挤压板,所述旋转头的下方连接有活动杆,且活动杆的下方固定有固定板,所述固定板的下方连接有分隔板,且分隔板的中部固定有伸缩杆,所述伸缩杆的下方连接有压板,所述箱门的右侧连接有合页,且箱门内部上方设置有文件袋,所述文件袋下方设置有放置包。
优选的,所述弹簧与挤压板构成伸缩结构,且挤压板伸缩的距离为机箱上方长度的二分之一。
优选的,所述旋转头与活动杆均设置有两个,且旋转头与活动杆构成旋转结构,并且活动杆旋转的范围为0-60°。
优选的,所述分隔板均匀的将机箱分成上下两个部分。
优选的,所述伸缩杆与压板构成伸缩结构,且压板升高的高度为机箱内部高度的四分之一。
优选的,所述合页设置有两个,且合页与箱门构成旋转结构,并且箱门的旋转范围为0-180°。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该物联网教育管理装置,
(1)设置有挤压板,可以通过弹簧挤压管理用的电脑,加固电脑的稳定性,防止管理电脑在移动过程中,出现掉落的现象,导致数据缺失的问题;
(2)设置有分隔板,将机箱均匀的分成两个部分,使机箱方便放置物联网教学管理用器材,防止需要使用器材,无处寻找的问题;
(3)设置有固定板,可以通过转动活动杆固定住管理器材,防止管理器材的丢失,影响该装置的正常使用;
(4)安装有压板,可以有效的通过伸缩杆的伸缩作用,挤压住教育管理器材,防止教育管理器材在移动过程中因震动而影响该装置移动的问题。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型俯视结构示意图;
图3为本实用新型旋转头与活动杆结构示意图。
图中:1、机箱,2、抽屉,3、弹簧,4、挤压板,5、旋转头,6、活动杆,7、固定板,8、分隔板,9、伸缩杆,10、压板,11、滚轮,12、箱门,13、合页,14、文件袋,15、放置包。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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