[实用新型]一种体育教学使用的体能训练装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及体育器材技术领域，具体为一种体育教学使用的体能训练装置。

背景技术

体能训练在中学中是一种必须要进行的课程，让学生能够有一个强健的身体去进行学习，提高学生的学习效率，增强学生的体魄。

目前中学中也有体育考试，需要学生进行立定跳远以及引体向上等一些简单的体育项目，但是目前学生们的体质明显较差，长期生活在舒适的生活中，使得学生们缺少锻炼，因此现有的体育考试对于中学生来说是一个比较大的考验，因此需要这样一种体育训练器材帮助学生提升体能，加强体魄，增强学习效率。现有的体育教学训练器材在进行学生的仰卧起坐方面相应器材较少，特别对于力气较小的学生来说体能训练就更加困难。

基于此，本实用新型设计了一种体育教学使用的体能训练装置，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学使用的体能训练装置，以解决上述背景技术中提出的现有的体育教学训练器材在进行学生的仰卧起坐方面相应器材较少，特别对于力气较小的学生来说体能训练就更加困难的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学使用的体能训练装置，包括底座，所述底座的顶部设置有底架，所述底架的侧壁焊接有支撑杆，所述支撑杆的另一端连接有脚架，所述脚架上设置有脚背阻止杆，所述脚架的底部设置有踏板，所述脚架的顶部设置有辊架，所述辊架中设置有弹性带调节辊，所述弹性带调节辊上设置有显示器，所述弹性带调节辊上绕接有弹性带，所述底架的顶部设置有座椅，所述座椅上活动连接有靠背，所述靠背与座椅之间设置有弹簧和点触式计数器，所述点触式计数器与显示器电性连接。

优选的，所述底座的底部设置有带刹车的万向轮。

优选的，所述弹性带的另一端连接有手持把手。

优选的，所述辊架与弹性带调节辊通过锁紧销固定。

优选的，所述踏板与脚架活动连接。

优选的，所述座椅和靠背上均包裹有海绵减震垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型便于对学生进行仰卧起坐的体能训练，舒适度更好，移动方便，对力气较小的学生来说可以进行辅助锻炼，在锻炼时进行一个标准动作可进行计数，进行训练次数的计算。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型辊架结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-底座，2-底架，3-万向轮，4-支撑杆，5-脚架，6-踏板，7-脚背阻止杆，8-辊架，9-弹性带调节辊，10-锁紧销，11-显示器，12-弹性带，13-手持把手，14-座椅，15-弹簧，16-点触式计数器，17-靠背。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种体育教学使用的体能训练装置，包括底座1，底座1的顶部设置有底架2，底架2的侧壁焊接有支撑杆4，支撑杆4的另一端连接有脚架5，脚架5上设置有脚背阻止杆7，脚架5的底部设置有踏板6，脚架5的顶部设置有辊架8，辊架8中设置有弹性带调节辊9，弹性带调节辊9上设置有显示器11，弹性带调节辊9上绕接有弹性带12，底架2的顶部设置有座椅14，座椅14上活动连接有靠背17，靠背17与座椅14之间设置有弹簧15和点触式计数器16，点触式计数器16与显示器11电性连接。

其中，底座1的底部设置有带刹车的万向轮3，便于进行移动，进行固定，弹性带12的另一端连接有手持把手13，便与手持拉伸，辊架8与弹性带调节辊9通过锁紧销10固定，便于弹性带调节辊9调节后进行锁紧，踏板6与脚架5活动连接，座椅14和靠背17上均包裹有海绵减震垫，使用更加舒适。