[实用新型]一种英语教学使用的展示教具有效
| 申请号: | 201720954197.1 | 申请日: | 2017-08-02 |
| 公开(公告)号: | CN207558247U | 公开(公告)日: | 2018-06-29 |
| 发明(设计)人: | 李小蓉 | 申请(专利权)人: | 李小蓉 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 638000 四川省广安*** | 国省代码: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 展板 教具 本实用新型 活动连接有 英语教学 储物箱 滑动板 支架 授课 伸缩固定架 表面固定 底座底端 底座顶部 推拉手柄 支架顶端 支架两侧 内表面 伸缩架 万向轮 老师 笔盒 带条 底座 单词 展示 观看 学生 | ||
本实用新型公开了一种英语教学使用的展示教具,包括底座、支架和展板,所述底座底端固定连接有万向轮,所述底座顶部固定连接有储物箱,所述储物箱两侧固定连接有支架,所述支架两侧活动连接有滑动板,所述滑动板顶端固定设有推拉手柄,所述支架顶端活动连接有伸缩固定架,所述伸缩架内表面固定设有展板,所述展板顶端固定连接有带条线单词区,所述展板表面固定连接有笔盒。本实用新型设计新颖,结构简单,便于使用,能够调节教具角度,方便学生观看,方便老师授课,同时可以大大提高老师的授课质量。
技术领域
本实用新型涉及一种教学展示教具,特别涉及一种英语教学使用的展示教具。
背景技术
在英语教学中,单词和语法作为授课的主要内容占据了授课的大量时间,传统的英语教学中通常是教师带领学生对纸质课本进行朗诵记忆,或者是在教师的黑板上对重点单词语法进行重点学习,而现在的传统模式既浪费老师时间,学生也不易牢记,已经满足不了现在的教学需求。为此,我们提出一种英语教学使用的展示教具。
发明内容
本实用新型的主要目的在于提供一种英语教学使用的展示教具,设计新颖,结构简单,便于使用,能够调节教具角度,方便学生观看,方便老师授课,同时可以大大提高老师的授课质量,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种英语教学使用的展示教具,包括底座、支架和展板,所述底座底端固定连接有万向轮,所述底座顶部固定连接有储物箱,所述储物箱两侧固定连接有支架,所述支架两侧活动连接有滑动板,所述滑动板顶端固定设有推拉手柄,所述支架顶端活动连接有伸缩固定架,所述伸缩固定架内表面固定设有展板,所述展板顶端固定连接有带条线单词区,所述展板表面固定连接有笔盒。
进一步地,所述滑动板内部为中空结构,所述滑动板表面固定设有二号螺丝,所述滑动板另一端固定连接有展板。
进一步地,所述展板通过滑动板与支架滑动连接。
进一步地,所述伸缩固定架表面活动连接有一号螺丝。
进一步地,所述展板为铁片和PVC发泡板制作,所述支架为金属材质制作。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
1.该种用于一种英语教学使用的展示教具,通过底座与储物箱的结合,便于老师放置物品,方便老师使用,且可以减少空间利用。
2.通过展板与滑动板的结合,便于调节展板的角度,方便学生观看。
3.通过展板与带线条单词区的结合,便于老师书写重点单词,有利于学生牢记,且易于提高老师的教学质量。
附图说明
图1为本实用新型用于一种英语教学使用的展示教具的整体结构示意图。
图2为本实用新型用于一种英语教学使用的展示教具的支架结构示意图。
图3为本实用新型用于一种英语教学使用的展示教具的伸缩固定架结构示意图。
图4为本实用新型用于一种英语教学使用的展示教具的展板结构示意图。
图中:1、底座;2、储物箱;3、万向轮;4、支架;5、滑动板;6、二号螺丝;7、推拉手柄;8、伸缩固定架;9、一号螺丝;10、展板;11、带线条单词区;12、笔盒;13、铁片;14、PVC发泡板。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
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