[实用新型]一种新型课桌

说明书

本实用新型涉及教学设施技术领域，具体为一种新型课桌；包括桌面，所述桌面包括内侧开口的桌洞，所述桌洞前侧连接有上端敞口的书立槽，所述桌面下端还固定设置有四根调节立柱，所述调节立柱下方设置有可以套装调节立柱的母筒，所述母筒下端固定设置有桌腿，所述调节立柱上竖直均匀设置有数个第一调节孔，所述母筒上竖直均匀设置有数个与第一调节孔相匹配的第二调节孔，所述第一调节孔与第二调节孔可通过插销连接，所述桌面下部设置有置物架，所述置物架上设置有向上伸设的连结杆，所述连结杆的上端设置有组配孔，所述置物架通过组配孔设置于桌面上；本实用新型结构简单，使用方便。

技术领域

本实用新型涉及教学设施技术领域，具体为一种新型课桌。

背景技术

现在学校注重全面发展，学生的课业比较多，书本也比较多，书本在桌面上容易堆积如山，给学生很大的精神压力，而且现有的课桌结构都比较单一，而且目前的课桌结构固定，高低和大小固定，不能根据学生的身高进行合适的调整。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种新型课桌，包括桌面，所述桌面包括内侧开口的桌洞，所述桌洞前侧连接有上端敞口的书立槽，所述桌面下端还固定设置有四根调节立柱，所述调节立柱下方设置有可以套装调节立柱的母筒，所述母筒下端固定设置有桌腿，所述调节立柱上竖直均匀设置有数个第一调节孔，所述母筒上竖直均匀设置有数个与第一调节孔相匹配的第二调节孔，所述第一调节孔与第二调节孔可通过插销连接，所述桌面下部设置有置物架，所述置物架上设置有向上伸设的连结杆，所述连结杆的上端设置有组配孔，所述置物架通过组配孔设置于桌面上。

进一步的，所述桌腿底部还设置有万向轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，使用方面，不仅有效增加了课桌的储存功能，而且还能适应不同学生的身高要求，有效保证桌面的整齐，在桌腿底部设置万向轮可以方便的移动课桌，适于广泛推广应用。

附图说明

图1为本实用新型一种新型课桌的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供一种新型课桌，包括桌面1，所述桌面1包括内侧开口的桌洞2，所述桌洞前侧连接有上端敞口的书立槽3，所述桌面下端还固定设置有四根调节立柱4，所述调节立柱4下方设置有可以套装调节立柱的母筒5，所述母筒5下端固定设置有桌腿6，所述调节立柱上竖直均匀设置有数个第一调节孔41，所述母筒上竖直均匀设置有数个与第一调节孔41相匹配的第二调节孔51，所述第一调节孔41与第二调节孔51可通过插销(未图示)连接，所述桌面下部设置有置物架7，所述置物架7上设置有向上伸设的连结杆8，所述连结杆8的上端设置有组配孔9，所述置物架7通过组配孔9设置于桌面上。进一步的，所述桌腿底部还设置有万向轮10。

本实用新型在桌面上设置的书立槽可以将书整齐的摆放进去，增加了课桌了的存储空间，同时在桌面下设置物架，让课桌上保持整洁，让学生保持良好的心情，有助于学习。本实用新型中的课桌为了适应不同身高的学生，因此设置了可调节高度的课桌，当需要调高或调低课桌时，只需将课桌往上或往下提，然后将第一调节孔和第二调节孔相对应，再通过插销插入到第一调节孔和第二调节孔内，让其固定好。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。