[实用新型]投影装置及教学设备

说明书

本实用新型涉及一种投影装置及教学设备。投影装置包括第一支撑架和第二支撑架；第一支撑架用于放置待观察的样品玻片，第二支撑架用于放置玻璃球透镜；第一支撑架与第二支撑架依次沿水平方向平行设置。在使用本实用新型提供的投影装置时，使用任意照明光源照射玻璃球透镜，经过玻璃球透镜后，光束汇聚在样品玻片上，照射到样品玻片上，并且保证汇聚之后的焦点在玻璃球透镜和样品玻片之间，经过玻璃球透镜之后，由照明光源发出的光束呈现发散传输，再经过样品玻片之后，携带样品玻片的样本信息，并传输一段距离后，将图像信息投射白纸或者白墙等接光物体上，照射在接光物体上的图像为放大实像，从而达到显微投影的目的。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域，具体地，涉及一种投影装置及教学设备。

背景技术

在传统的教学实验中，老师需要对微生物、细胞或一些物质的细微结构进行讲解时，通常是先将显微镜中的第一次像通过投影目镜进一步放大，再使用投影装置将影像投射到视场投影屏或银幕上。

现有的显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。而投影装置是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。

但是现有的用显微镜和投影装置的教学方法存在以下问题：其一是现有的投影装置体积较大，通常需要都要摆放在课桌上或者讲台上，但是这将会占用课桌和讲台的很大空间，非常不便；其二是现有的投影装置往往需要市电供电才能工作，而且重量较大，不便于携带，因此使用场所受到了一定的限制；其三是现有的投影装置的成本过高，因此采购投影装置需要较多的经费。

实用新型内容

为了改善现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供了一种投影装置及教学设备，以解决现有技术中存在的现有的投影装置体积较大，通常需要都要摆放在课桌上或者讲台上，但是这将会占用课桌和讲台的很大空间，非常不便；而且现有的投影装置往往需要市电供电才能工作，而且重量较大，不便于携带，因此使用场所受到了一定的限制；并且现有的投影装置的成本过高，因此采购投影装置需要较多的经费的技术问题。

在本实用新型的实施例中提供了一种投影装置，所述投影装置包括第一支撑架和第二支撑架；所述第一支撑架用于放置待观察的样品玻片，所述第二支撑架用于放置玻璃球透镜；所述第一支撑架与第二支撑架依次沿水平方向平行设置。

优选地，所述第一支撑架与第二支撑架之间可拆卸地连接。

优选地，所述第一支撑架上设置有多个压片夹，所述压片夹用于将待观察的样品玻片固定在所述第一支撑架上。

优选地，所述第一支撑架上设置有一个可以平行插入的卡槽，所述卡槽用于将待观察的样品玻片固定在所述第一支撑架上。

优选地，所述第一支撑架与第二支撑架采用纸板制作。

优选地，所述投影装置还包括有第三支撑架；所述第一支撑架、第二支撑架与第三支撑架依次沿水平方向平行设置，所述第三支撑架用于放置发光源。

优选地，所述第一支撑架、第二支撑架与第三支撑架之间可拆卸地连接。

优选地，所述发光源为强光手电筒。

优选地，所述投影装置还包括有第四支撑架；所述第四支撑架、第一支撑架与第二支撑架依次沿水平方向平行设置，所述第四支撑架用于放置接光屏，所述接光屏用于投影经过所述投影装置放大的图像。

在本实用新型的实施例中还提供了一种教学设备，所述教学设备包括如上所述的投影装置。