[实用新型]一种夹紧效果好的学生用书夹

说明书

本实用新型提供一种夹紧效果好的学生用书夹，涉及学生用具领域。该夹紧效果好的学生用书夹，包括桌面本体，所述桌面本体的顶部右侧放置有底板，所述底板的顶部右侧固定连接有固定夹板，所述底板的内部并以其中轴线前后对称开设有滑槽，两个滑槽的内壁左右两侧均通过滑杆固定连接，所述滑杆的外表面活动套接有滑块，两个滑块的顶部均固定连接有连接块。该夹紧效果好的学生用书夹，结构简单，使用方便，把书籍放置在底板上通过推动弹簧推动滑块使活动夹板对底板上面的书籍进行夹紧，并且再通过拧动螺纹杆使挤压板对桌面本体进行挤压，使书夹的夹紧效果更好，避免了不小心触碰到致使书夹与书籍倾倒的状况。

技术领域

本实用新型涉及学生用具技术领域，具体为一种夹紧效果好的学生用书夹。

背景技术

书夹是用来支撑书籍平稳站立的物品。多用铁，不锈钢等材料制成“L”形状并成对出现。书夹可以避免一列站立的书倾斜歪倒，以防止书籍的折角，弯曲或损坏。书夹还可以用于归纳整理不同类的书籍。学生运用的比较多，图书馆也会运用。

目前，在学生用的书夹中采用的设计比较简单，并且现有的书夹的设计通常都是单单的一层小薄铁片，并且使直接摆放在课桌上，如果书籍较多会影响书夹的承受力，对书籍的夹紧度不够好，如果不小心触碰到会导致书夹与书籍倾倒的状况。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种夹紧效果好的学生用书夹，解决了现有的书夹对书籍的夹紧效果不好的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种夹紧效果好的学生用书夹，包括桌面本体，所述桌面本体的顶部右侧放置有底板，所述底板的顶部右侧固定连接有固定夹板，所述底板的内部并以其中轴线前后对称开设有滑槽，两个滑槽的内壁左右两侧均通过滑杆固定连接，所述滑杆的外表面活动套接有滑块，两个滑块的顶部均固定连接有连接块，所述底板的顶部并分别对应两个滑槽的位置均开设有与滑槽相连通的条形通槽，两个连接块远离滑块的一端依次穿过滑槽和条形通槽并通过活动夹板固定连接，所述活动夹板位于固定夹板的左侧，所述滑杆的表面并位于滑块的左侧套接有推动弹簧，所述推动弹簧的右端与滑块固定连接，所述推动弹簧的左端与滑槽的内壁左侧面固定连接。

所述底板的右侧面固定连接有侧板，所述侧板的正面并位于底板的下方固定连接有限位板，所述限位板顶部中端开设有螺纹槽，所述螺纹槽内螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底端贯穿螺纹槽并与限位板下方设置的转盘固定连接，所述螺纹杆远离转盘的一端贯穿螺纹槽并与底板下方设置的挤压板转动连接，所述挤压板的顶部与底板接触。

优选的，所述活动夹板的左侧面底部固定连接有拉块，所述拉块的正面开设有拉孔。

优选的，所述底板的顶部左侧固定连接有放笔筒，所述放笔筒的顶部开设有两个放笔槽，两个放笔槽以放笔筒的中轴线前后对称设置。

优选的，所述推动弹簧远离滑块的一端固定连接有弹簧固定块，所述弹簧固定块与滑槽的内壁左侧面固定连接，所述滑杆的左端与弹簧固定块固定连接。

优选的，所述挤压板的底部中端并对应螺纹杆的位置固定连接有轴承，所述轴承的内圈与螺纹杆的外表面套接。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种夹紧效果好的学生用书夹。具备以下有益效果：

1、该夹紧效果好的学生用书夹，结构简单，使用方便，把书籍放置在底板上通过推动弹簧推动滑块使活动夹板对底板上面的书籍进行夹紧，并且再通过拧动螺纹杆使挤压板对桌面本体进行挤压，使书夹的夹紧效果更好，避免了不小心触碰到致使书夹与书籍倾倒的状况。