[实用新型]新型储物箱

说明书

本实用新型公开了一种新型储物箱，具有箱体，所述箱体的顶部设有第一腔体，所述箱体的侧底部设有第二腔体；还包括盖板与收纳架，所述盖板与所述箱体顶部活动连接且覆盖于所述第一腔体，所述收纳架活动连接于所述第二腔体。本实用新型有益效果在于，结构简单、使用方便，空间组合多样，方便收纳不同大小的教材或辅导书籍；储物箱可以整体收纳与学生座椅下方的空间，方便整理；设有万向轮，方便移动到任何的位置。

技术领域

本实用新型涉及日常生活用品技术领域，具体涉及一种新型储物箱。

背景技术

随着科教水平的不断提升，在校学生的学习压力也逐渐提高。书籍是学生获得知识、练习、自我测评的其中一个来源，由于书籍的多元化，学校往往会向学生发多种教材，而且，大部分学生为了提高学习成绩也会外购多种辅导教材，实现自我提升。

但是众多的教材在存放上确是一个难题，因为学生的学习桌面本来的容积有限，不能很好的存放教材，而且，这些教材或者辅导书籍往往会经常使用，如果每天背回家中，也是一种负担；因此我们可以看到大部分学生选择将教材放在桌面上，而且会叠的非常高，这样也会存在安全隐患。

当然市面上有出现一些用于存放书籍的储物箱，但是该些储物箱的体积并不适合放置在学校中，而且其开启的方式也是多种多样，不能真正方便学生的使用。

实用新型内容

鉴于现有未出现有供学生摆放在学校且可选择存放书籍的储物箱，本实用新型旨在于提供一种新型的储物箱，通过第一腔体、第二腔体与第三腔体实现书籍的存放，且本实用新型的箱体的体积略少于目前学校中的学生座椅的底部空间，因此可以很好的收纳。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案如下：

新型储物箱，具有箱体，所述箱体的顶部设有第一腔体，所述箱体的侧底部设有第二腔体；还包括盖板与收纳架，所述盖板与所述箱体顶部活动连接且覆盖于所述第一腔体，所述收纳架活动连接于所述第二腔体。

需要说明的是，所述箱体顶部的内侧周缘设有引导槽，所述盖板的两侧分别与所述引导槽活动连接。

作为一种优选的技术方案，所述引导槽由一端向另一端逐渐缩窄。

需要进一步说明的是，所述盖板的一端的表面设有限位块，所述限位块凸出于所述箱体顶部；当所述盖板覆盖于所述箱体顶部时，所述限位块与所述箱体顶部的一端接触。

作为一种优选的技术方案，所述第一腔体的底部设有通孔，所述通孔与所述第二腔体互通；还有限位柱，所述限位柱穿接于所述通孔中且部分所述限位柱位于所述第二腔体中；使用时，所述收纳架两侧的端部与部分所述限位柱接触。

需要进一步说明的是，所述收纳架两侧的端部分别设有凸起，所述凸起的高度大于部分所述限位柱的高度。

作为一种优选的技术方案，所述箱体的两侧分别设有提手；所述收纳架的面板设有拉手。

作为一种优选的技术方案，所述箱体的底部设有万向轮。

作为一种优选的技术方案，还包括第一面层、第二面层与第三面层，所述第二面层、第三面层的一侧与所述箱体的其中一侧面固定连接，所述第二面层、第三面层的另一侧与所述第一面层的两侧边连接；由所述第一面层、所述第二面层、所述第三面层与所述箱体的其中一侧面共同形成第三腔体。

需要进一步说明的是，所述第一面层、所述第二面层与所述第三面层由软性材料制成。

本实用新型有益效果在于，结构简单、使用方便，空间组合多样，方便收纳不同大小的教材或辅导书籍；储物箱可以整体收纳与学生座椅下方的空间，方便整理；设有万向轮，方便移动到任何的位置。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。