[实用新型]一种弹力网球击球训练器有效
申请号: | 201720686640.1 | 申请日: | 2017-06-13 |
公开(公告)号: | CN207071207U | 公开(公告)日: | 2018-03-06 |
发明(设计)人: | 白宏舟 | 申请(专利权)人: | 洛阳理工学院 |
主分类号: | A63B69/38 | 分类号: | A63B69/38 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)61223 | 代理人: | 俞晓明 |
地址: | 471003 河南省洛*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 弹力 网球 击球 训练器 | ||
技术领域
本实用新型涉及体育训练器材技术领域,具体涉及一种弹力网球击球训练器。
背景技术
网球运动作为一种重要的体育项目,也是一项相对其他运动来说比较难入门和精通的运动,网球爱好者想要进一步提高网球技术就需要在击球训练中不断的体会和稳固击球动作,在实际的网球比赛中,对方每一次的来球角度,来球力度都不相同,参赛人员需要在短时间内快速判断对方的来球角度及力度,并能够采取有效的击球动作,而这一技术需要经过反复训练才能提升,现有的多种简易的网球训练器,大都是训练发球或者稳固击球动作,不能真实模拟对打情形,无法快速的训练击球人员的判断能力和反应能力,不能有效的提高击球技术。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术中的问题,提供一种弹力网球击球训练器。
本实用新型提供了一种弹力网球击球训练器,包括:水平燕尾槽、第一滑板、第一支撑杆、第二支撑杆和第二滑板,第一滑板和第二滑板与水平燕尾槽滑动连接,第一滑板与第一支撑杆的下端固定连接,第一支撑杆的上端设有水平挂杆,水平挂杆的一端设有通孔,第一支撑杆的上端设有内螺纹,水平挂杆设有通孔的一端与第一支撑杆的上端通过螺栓连接,水平挂杆的另一端通过弹性绳与网球连接;第二滑板的右端与第二支撑杆的下端连接,第二滑板的左端固定有第一弹簧,第一弹簧的另一端连接有配重底座;所述第二支撑杆上端固定有多个弹性击球板,弹性击球板之间通过第二弹簧连接。
较佳地,第一支撑杆和第二支撑杆均为可伸缩杆。
较佳地,配重底座内设有抽屉,抽屉内放置沙袋或水袋。
较佳地,第一支撑杆和第二支撑杆外均设有保护套。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型的弹力网球击球训练器,一是能够练习和体会发球动作,水平挂杆和第一支撑杆通过螺栓连接,调整螺栓,使得水平挂杆能够绕第一支撑杆旋转,击打网球,网球受力之后会带动水平挂杆旋转,旋转停止后,调整网球重新回到击球位置后继续进行击球练习;二是能够更好的模拟对打情形,固定好螺栓,击打网球,网球受到冲击力后带动第一支撑杆以及第一滑板冲向第二滑板,第一弹簧压缩,在网球击中弹性击球板之前,弹性击球板在弹簧的回弹力作用下对网球进行回击,网球带动第一支撑杆和第一滑板返回起点,此时训练人员再次击球,能够实现连续训练,第二支撑杆上固定有多个弹性击球板,弹性击球板之间形成一定的角度,由于每次击球的力度有差异,加之每个弹性击球板的回击角度不同,弹性击球板的回击力度也就不同,因此能够实现每次的来球角度和来球速度不同,有效的提高击球人员的击球技术。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
附图标记说明:
1.水平燕尾槽,2.第一滑板,3.第一支撑杆,31.水平挂杆,32.螺栓,33.网球,4.第二支撑杆,41.弹性击球板,5.第二滑板,6.第一弹簧,7.配重底座。
具体实施方式
下面结合附图1,对本实用新型的具体实施方式进行详细描述,但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供的一种弹力网球击球训练器,包括:水平燕尾槽1、第一滑板2、第一支撑杆3、第二支撑杆4和第二滑板5,第一滑板2和第二滑板5与水平燕尾槽1滑动连接,第一滑板2与第一支撑杆3的下端固定连接,第一支撑杆3的上端设有水平挂杆31,水平挂杆31的一端设有通孔,第一支撑杆3的上端设有内螺纹,水平挂杆31设有通孔的一端与第一支撑杆3的上端通过螺栓32连接,水平挂杆31的另一端通过弹性绳与网球33连接;第二滑板5的右端与第二支撑杆4的下端连接,第二滑板5的左端固定有第一弹簧6,第一弹簧6的另一端连接有配重底座7;所述第二支撑杆4上端固定有多个弹性击球板41,弹性击球板41之间通过第二弹簧连接。
采用上述技术方案,在对打练习前,训练人员可以先练习和体会击球动作,水平挂杆31和第一支撑杆3通过螺栓连接,因此可以通过调整螺栓32,使得水平挂杆31能够绕第一支撑杆3旋转,训练人员可以调整好击球姿势,击打网球33,网球33受力之后会带动水平挂杆31旋转,旋转停止后,调整网球33重新回到击球位置后继续进行击球练习;
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