[实用新型]一种体育教育组合式篮球架

说明书

技术领域

本实用新型涉及体育教育领域，具体为一种体育教育组合式篮球架。

背景技术

目前的组合式儿童玩具，特别是在室内用组合玩具主要都是由滑梯和篮球架的等组合支架组合而成。这种组合式儿童玩具虽然能满足儿童玩乐需要，但其缺点是：这些儿童玩具是将各种玩具拼合在一起，结构复杂，体积较大，使用极其不方便。

目前使用的篮球架大多采用圆管焊接而成的架体，下方为1米左右见方的固定底架，在固定底架上方设置有配重物或者与地面下方预留的螺杆固定，上述结构的篮球架存在以下缺陷：其一，占用面积大，运输和存储都不方便；其二，结构复杂，建造成本高，不利于推广，尤其在贫困的山区学校及纯属用于健身活动的企业活动场地等，体育教育专用篮球架很好的解决了这一问题，提供了一种强度大、建造成本低、便于推广的篮球架。目前，公知的体育教育专用篮球架构造是包括篮筐，篮板，篮架，地面固定架。该体育教育专用篮球架不能进行篮球架高度的调节，不能适应各个阶段的学者进行学习使用。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教育组合式篮球架，它能有效的解决背景技术中存在的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教育组合式篮球架，包括照明灯、显示屏、篮板、滑梯、盛物口、底座、海绵垫、篮筐、透明保护壳、阶梯、扶手一、扶手二以及连接杆，所述篮板上端固定有连接杆，所述连接杆上端固定有照明灯，所述篮板前端固定有透明保护壳，所述透明保护壳内固定有显示屏，所述篮筐固定在篮板前端面上，所述滑梯固定在篮板右端面，所述滑梯下端面固定有底座，所述底座前端开设有盛物口，所述滑梯上固定有阶梯，所述扶手一以及扶手二均设有两个，两个所述扶手一以及扶手二均固定在滑梯上端面，两个所述扶手一位于阶梯内端，两个所述扶手二位于阶梯外端。

进一步地，所述照明通过连接杆与篮板固定连接。

进一步地，所述照明灯为LED节能灯。

进一步地，所述篮筐通过螺钉与篮板固定连接。

进一步地，所述底座左端面上粘贴有海绵垫。

进一步地，所述海绵垫以及底座右端面均呈光滑曲面。

进一步地，所述阶梯设有若干个，若干个所述阶梯对称固定在滑梯上端面上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：因本实用新型添加了显示屏、透明保护壳以及篮筐，该设计能够边看教学视频，边练习篮球，大大增加了使用人员的球技，因本实用新型添加了底座，该设计便于使用人员回捡球，因本实用新型添加了海绵垫，该设计便于工作人员进行休息，因本实用新型添加了盛物口，该设计便于对随身物品进行存放，因本实用新型添加了滑梯、阶梯、扶手一以及扶手二，该设计便于使用人员进行滑梯娱乐，本实用新型将滑梯与篮球相结合，使用人员即能够进行篮球训练，又能够进行滑梯娱乐，功能强大。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中滑梯的结构示意图；

附图标记中：1.照明灯；2.显示屏；3.篮板；4.滑梯；5.盛物口；6.底座；7.海绵垫；8.篮筐；9.透明保护壳；10.阶梯；11.扶手一；12.扶手二；10.连接杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种体育教育组合式篮球架，包括照明灯1、显示屏2、篮板3、滑梯4、盛物口5、底座6、海绵垫7、篮筐8、透明保护壳9、阶梯10、扶手一11、扶手二12以及连接杆13，篮板3上端固定有连接杆13，连接杆13上端固定有照明灯1，篮板3前端固定有透明保护壳9，透明保护壳9内固定有显示屏2，篮筐8固定在篮板3前端面上，滑梯4固定在篮板3右端面，滑梯4下端面固定有底座6，底座6前端开设有盛物口5，滑梯4上固定有阶梯10，扶手一11以及扶手二12均设有两个，两个扶手一11以及扶手二12均固定在滑梯4上端面，两个扶手一11位于阶梯10内端，两个扶手二12位于阶梯10外端。

照明通过连接杆13与篮板3固定连接，照明灯1为LED节能灯，篮筐8通过螺钉与篮板3固定连接，底座6左端面上粘贴有海绵垫7，海绵垫7以及底座6右端面均呈光滑曲面，阶梯10设有若干个，若干个阶梯10对称固定在滑梯4上端面上。