[实用新型]一种拉伸式多功能讲台

说明书

本实用新型公开一种拉伸式多功能讲台，属于教学用具技术领域。所述拉伸式多功能讲台，包括讲台柜体，讲台柜体上表面铰接有折叠部，折叠部上表面铰接有讲台上表面，讲台柜体由左板、后板、右板和前板框首尾连接组成；所述折叠部包括通过铰链折叠连接的折叠板，后板和前板框上均活动连接有两块折叠板；所述前板框通过铰链连接有侧门；所述左板和右板内壁竖直设有插槽，插槽内活动嵌设有用于支撑拉伸状态折叠板的支撑板，折叠板内壁开设有与支撑板相对应设置的插槽；所述讲台上表面上安装有实物投影仪和台灯，实物投影仪和台灯电联接有电源。本实用新型结构简单，设计合理，讲台容积、讲台面大小可变。

技术领域

本实用新型涉及一种拉伸式多功能讲台，属于教学用具技术领域。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

传统的教学讲台结构复杂，操作繁琐，而且空间固定，讲台如需中安装较大的设备，或者更换大尺寸讲台，或者将设备成列在讲台一边，不仅影响美观，也缩短的设备的使用寿命。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：克服现有技术的不足，提供一种拉伸式多功能讲台。

本实用新型所述拉伸式多功能讲台，包括讲台柜体，讲台柜体上表面铰接有折叠部，折叠部上表面铰接有讲台上表面，讲台柜体由左板、后板、右板和前板框首尾连接组成；所述折叠部包括通过铰链折叠连接的折叠板，后板和前板框上均活动连接有两块折叠板；所述前板框通过铰链连接有侧门；所述左板和右板内壁竖直设有插槽，插槽内活动嵌设有用于支撑拉伸状态折叠板的支撑板，折叠板内壁开设有与支撑板相对应设置的插槽；所述讲台上表面上安装有实物投影仪和台灯，实物投影仪和台灯电联接有电源。

在本实用新型的一种实施方式中，所述的讲台上表面左右两侧设有用于增大讲台上表面面积且可拆卸的补充板。

在本实用新型的一种实施方式中，所述的补充板通过连接杆活动连接在讲台上表面左右两侧，所述补充板和讲台上表面两个侧面对应地开设有安装孔，连接杆两端分别插入补充板和讲台上表面两个侧面的安装孔将补充板和讲台上表面连接成一个整体。

在本实用新型的一种实施方式中，所述的台灯支架采用软管支架。

在本实用新型的一种实施方式中，所述的电源为蓄电池或者交流电。

本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，设计合理，讲台柜体上表面铰接有折叠板，支撑板插入折叠板插槽支撑折叠板，使得讲台容积大小变化，当需要增大容腔时可通过将折叠部拉伸开，所需存放的东西不多时，可将折叠部和支撑板缩回，减小讲台的体积，使用更加方便；同时讲台上表面两侧设有补充板，可以根据需求增大讲台上表面的面积。

附图说明

图1是本实用新型拉伸状态的结构示意图；

图2是本实用新型拉伸完成的结构示意图；

图3是讲台柜体的俯视图；

图4是讲台上表面的结构示意图。

图中，1.讲台柜体，2.讲台上表面，3.折叠板，4.侧门，5.实物投影仪，6.台灯，7.支撑板，11.前板框，12.左板，13.后板，14.右板，15.补充板，16.连接杆，17.电源。

具体实施方式