[实用新型]一种体育舞蹈用压腿训练装置有效
申请号: | 201720591138.2 | 申请日: | 2017-05-25 |
公开(公告)号: | CN206809692U | 公开(公告)日: | 2017-12-29 |
发明(设计)人: | 陈卉 | 申请(专利权)人: | 甘肃煤炭工业学校 |
主分类号: | A63B69/00 | 分类号: | A63B69/00;A63B23/04 |
代理公司: | 佛山帮专知识产权代理事务所(普通合伙)44387 | 代理人: | 胡丽琴 |
地址: | 730207 甘肃省*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 体育 舞蹈 压腿 训练 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及舞蹈训练技术领域,尤其涉及一种体育舞蹈用压腿训练装置。
背景技术
多压腿可以锻炼腿部韧带的伸展能力,是各项体育运动的基本功,在训练前一般需要对肢体进行拉伸,防止在训练过程中出现肢体拉伤等现象,尤其是对于武术和体操等这类体育项目的腿部训练更需要通过压腿来实现一些基本动作的演练,所以体育训练的压腿或运动前的肢体拉伸,均要用到压腿器械。
本发明人发现,现有的体育舞蹈用压腿训练装置在使用时其存在舞蹈运动员的体位及其压腿训练的高度变换较为困难,转移搬移较为不便的问题。
于是,发明人有鉴于此,秉持多年该相关行业丰富的设计开发及实际制作的经验,针对现有的结构及缺失予以研究改良,提供一种体育舞蹈用压腿训练装置,以期达到更具有更加实用价值性的目的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种体育舞蹈用压腿训练装置,以解决上述背景技术中提出的舞蹈运动员的体位及其压腿训练的高度变换较为困难,转移搬移较为不便的问题。
本实用新型体育舞蹈用压腿训练装置的目的与功效,由以下具体技术手段所达成:
一种体育舞蹈用压腿训练装置,其中,该体育舞蹈用压腿训练装置包括有:
顶部支撑架、脚钩、支撑侧杆、滚球支撑杆、基板、支撑主轴、滚球和压杆;
所述压杆焊接固定连接于顶部支撑架的支撑杆之间;所述脚钩焊接固定于支撑侧杆上;所述支撑侧杆焊接支撑设置于基板的顶端;所述滚球固定设置于滚球支撑杆的底部;所述顶部支撑架设置固定于支撑主轴的顶端;所述滚球支撑杆贯穿通过基板,且其螺纹固定于基板上。
进一步的,所述压杆设置有四处呈方形结构连接,且其外壁上设置有脚踝固定开槽。
进一步的,所述滚球支撑杆的顶端焊接固定有六角螺帽。
进一步的,每处所述支撑侧杆上设置有两处脚钩,共设置有处分别置于四处支撑侧杆上。
与现有结构相较之下,本实用新型具有如下优点:
1.本实用新型压杆的设置,压杆设置有四处呈方形结构连接,且其外壁上设置有脚踝固定开槽,使压腿训练装置同时可以共四个舞蹈运动员一起锻炼,方便运动员们交流互相学习提高业务水平。
2.本实用新型滚球支撑杆的设置,滚球支撑杆的顶端焊接固定有六角螺帽,扭动六角螺帽其联动滚球支撑杆上外螺纹与基板上设置有的螺纹孔的内螺纹啮合转动,进而推动滚球支撑杆联动滚球上升或下降,当需要转移腿训练装置的时顺时针转动滚球支撑杆将滚球顶置突出基板的底部平面,方便腿训练装置的转运,在腿训练装置转移至合适位置时,逆时针旋转滚球支撑杆将球收缩进入基板的底部,使基板直接顶置于地面顶端进而腿训练装置更加稳固支撑固定于地面。
3.本实用新型支撑侧杆的设置,每处支撑侧杆上设置有两处脚钩,共设置有处分别置于四处支撑侧杆上,脚钩的高度要低于压杆的高度,可以满足腿部不同体位不同高度的压腿训练。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型基板三维结构示意图;
图3为本实用新型滚球支撑杆三维结构示意图。
图中:1-顶部支撑架,2-脚钩,3-支撑侧杆,4-滚球支撑杆,5-基板,6- 支撑主轴,7-滚球,8-压杆。
具体实施方式
下面,将详细说明本实用新型的实施例,其实例显示在附图和以下描述中。虽然将结合示例性的实施例描述本实用新型,但应当理解该描述并非要把本实用新型限制于该示例性的实施例。相反,本实用新型将不仅覆盖该示例性的实施例,而且还覆盖各种替换的、改变的、等效的和其他实施例,其可包含在所附权利要求所限定的本实用新型的精神和范围内。
参见图1至附图3,一种体育舞蹈用压腿训练装置,包括有:
顶部支撑架1、脚钩2、支撑侧杆3、滚球支撑杆4、基板5、支撑主轴6、滚球7和压杆8;
压杆8焊接固定连接于顶部支撑架1的支撑杆之间;脚钩2焊接固定于支撑侧杆3上;支撑侧杆3焊接支撑设置于基板5的顶端;滚球7固定设置于滚球支撑杆4的底部;顶部支撑架1设置固定于支撑主轴6的顶端;滚球支撑杆4 贯穿通过基板5,且其螺纹固定于基板5上。
如上述的体育舞蹈用压腿训练装置的较佳实施例,其中,压杆8设置有四处呈方形结构连接,且其外壁上设置有脚踝固定开槽,使压腿训练装置同时可以共四个舞蹈运动员一起锻炼,方便运动员们交流互相学习提高业务水平;
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