[实用新型]一种数学用曲面演示教具有效
申请号: | 201720573618.6 | 申请日: | 2017-05-23 |
公开(公告)号: | CN206877553U | 公开(公告)日: | 2018-01-12 |
发明(设计)人: | 刘莹 | 申请(专利权)人: | 邵阳学院 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02;G09B23/04 |
代理公司: | 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙)11427 | 代理人: | 陈娟 |
地址: | 422000 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 曲面 演示 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种数学用曲面演示教具。
背景技术
曲面是一条动线,在给定的条件下,在空间连续运动的轨迹,而在数学教学中对于曲面的教学需要使用相关的特定演示教具进行曲面的演示和教学。
而现有的曲面教学演示教具虽然能够很好的完成曲面演示处理任务,解决抽象的曲面教学,提高曲面演示效率和质量,但是现有的曲面演示教具大部分使用人工操作,缺乏自动化调节控制,因次需要发明一种自动化调节控制程度高的数学曲面教学演示教具,弥补现有设备存在的不足,进一步地提高数学曲面演示教具的演示效率和质量。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种数学用曲面演示教具,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案一种数学用曲面演示教具,包括第一展示曲面、第二固定卡扣、连接轴承、转轴、调控开关和充电口,所述第一展示曲面下侧与第一固定卡扣固定连接,且第一固定卡扣下侧设置有支撑主体,所述第二固定卡扣左侧安装有伸缩连接杆,且伸缩连接杆左侧设置有第二展示曲面,所述连接轴承右侧安装有连接伸缩杆,且连接轴承左侧设置有第三展示曲面,所述转轴下侧安装有电机,且电机下侧与连接线路电连接,所述调控开关左侧通过连接线路与电机电连接,且电机下侧通过连接线路与蓄电体电连接,所述充电口左侧通过连接线路与蓄电体电连接,且充电口下侧设置有支撑承台和底座。
优选的,所述第一展示曲面的弧度均大于第二展示曲面的弧度。
优选的,所述支撑主体两侧结构呈对称分布设置。
优选的,所述连接轴承设置为旋进式调节加固结构。
优选的,所述转轴与支撑主体之间的连接方式为卡扣连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该数学用曲面演示教具使用时可根据操作需求进行调控,操作更加快捷,便于学生进行观察,可以进一步地加深学生对于曲面的理解,整体结构简单,使用方便,演示形象生动,能够有效地提高学生的学习热情,同时该数学用曲面演示教具还能通过调控开关对电机的旋转运行速率参数进行调节控制,这样设置能够有效地保证电机在旋转运行过程中带动支撑主体进行高速转动,进而保证支撑主体两侧的第一展示曲面、第二展示曲面和第三展示曲面进行曲面成形,有利于提高曲面演示的形象性,直观高效,不但能够保证该数学用曲面演示教具具有曲线曲面演示功能设备,还能够有效地保证该数学用曲面演示教具具有直线曲面演示功能设备,既能够有效地节省设备成本,又能够有效地提高数学教学中曲面的展示效率和质量,有利于进行大范围的推广和使用。
附图说明
图1为本实用新型外侧结构示意图。
图2为本实用新型内侧结构示意图。
图中:1、第一展示曲面,2、第一固定卡扣,3、支撑主体,4、第二固定卡扣,5、伸缩连接杆,6、第二展示曲面,7、连接轴承,8、第三展示曲面,9、转轴,10、电机,11、连接线路,12、调控开关,13、蓄电体,14、充电口,15、支撑承台,16、底座。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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