[实用新型]一种数学用概率模型教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种数学用概率模型教具。

背景技术

概率是对随机事件发生的可能性的度量，一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小，越接近1，该事件更可能发生；越接近0，则该事件更不可能发生。

而在数学教学中对于抽象的概率教学需要特定的模型教具进行演示教学，这样能够有效地提高数学概率教学的效率和质量，但是现有的数学用概率模型教具需要人工进行概率数据统计记录，易发生数据统计错误，不利于提高概率教学的效率和质量。

因此需要发明一种高效便捷的数学用概率教学模型教具，提高概率数据统计自动化和智能化，减少数据统计失误率，进一步地保证数学概率教学的效率和质量。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种数学用概率模型教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案一种数学用概率模型教具，包括支撑底座、蓄电体、处理器、控制端头、展示腔体和皮塞，所述支撑底座上侧与主体固定连接，且主体右侧安装有充电端口，所述蓄电体右侧通过连接线路与充电端口电连接，且蓄电体左侧设置有感应接收器，所述处理器左侧通过连接线路与显示器电连接，且显示器下侧安装有控制按钮，所述控制端头右侧与控制杆固定连接，且控制杆外侧设置有弹簧装置，所述展示腔体下侧安装有固定卡槽，且展示腔体顶端设置有封盖，所述皮塞下侧安装有放入管道，且放入管道下侧设置有球体。

优选的，所述感应接收器上侧通过连接线路与多个固定卡槽电连接。

优选的，所述显示器和控制按钮前侧均设置有防水PVC膜。

优选的，所述控制杆可以在弹簧装置的作用下进行左右拉伸移动。

优选的，所述封盖与主体的连接方式为卡扣连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该数学用概率模型教具使用时可根据操作需求进行调控，操作更加快捷，节省时间，该设备整体结构更加稳固，运行更加平稳，同时该数学用概率模型教具还能有效地通过感应接收器对上侧的固定卡槽内的落入球体进行感应接收处理，进一步地通过连接线路传输到处理器内，进而通过处理器对于落入球体的次数和频率等概率数据进行实时记录统计处理，然后通过显示器显示出来，这样设置能够有效地减少概率统计数据的失误率，提高概率教学的效率和质量，并且该数学用概率模型教具结构简单，方便使用，而且演示更加生动形象，能够激发学生的学习兴趣，能够更好的加深学生上课时的印象，且在使用时容易进行切换，便于操作和使用，同时老师演示和讲解起来非常的方便轻松。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型结构左视图。

图中：1、支撑底座，2、主体，3、充电端口，4、蓄电体，5、连接线路，6、感应接收器，7、处理器，8、显示器，9、控制按钮，10、控制端头，11、控制杆，12、弹簧装置，13、展示腔体，14、固定卡槽，15、封盖，16、皮塞，17、放入管道，18、球体。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。