[实用新型]教育用展示宣传面板

说明书

技术领域

本实用新型涉及宣传设备技术领域，具体涉及一种教育用展示宣传面板。

背景技术

随着素质教育的全面实施和教育创新的大力推进，人们的教育水平不断提高，对于学生的素质教育也提出了更高的要求，更加注重与时俱进以及课外宣传，由于目前学校采用的宣传展板形式都比较单一，往往是一张宣传单粘贴于展板上，如果宣传资料是一些零散的素材时，就需要对资料重新进行整合、制作成宣传单，既复杂又费时，而且宣传之后，宣传单也不方便回收，丢弃又造成浪费。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育用展示宣传面板，用于解决现有的宣传面板形式单一、对于零散素材整合制作复杂费时的问题。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育用展示宣传面板，其支撑基板、设于所述支撑基板一侧的贴板、多个设于所述支撑基板另一侧的活动条，以及设于所述支撑基板远离所述贴板一侧的显示屏，其中，所述活动条包括多个拼接的活动块，所述活动块的一端包括自其顶部延伸并弯折形成的第一卡槽，所述活动块的另一端包括自其底部延伸并弯折形成的第二卡槽，所述第一卡槽和所述第二卡槽的尺寸相互匹配，相邻的两个所述活动块通过所述第一卡槽和所述第二卡槽相互卡合首尾连接。

优选地，所述贴板为金属贴板。

优选地，所述活动块内设有磁铁。

优选地，所述活动块的形状包括矩形、圆形、多边形、椭圆中的一种或多种的组合。

优选地，所述第一卡槽与所述第二卡槽卡合的一端设有弹性体，所述第二卡槽与所述第一卡槽卡合的一端设有凹槽，所述弹性体与所述凹槽的尺寸相匹配。

相比于现有技术，本实用新型所述的教育用展示宣传面板具有以下优势：

本实用新型提供的教育用展示宣传面板通过活动块可以方便的进行展示宣传，如果宣传资料零散，可以根据不同的宣传需求和资料的情况进行相应的设计，将活动块拼接成不同的形状的活动条，设计方案多样化，操作也更加灵活；

另外，通过所述活动条固定宣传资料时，更平整，即使在条件不好，诸如风大的户外进行宣传时，宣传资料也不易吹掉。

附图说明

通过阅读下文优选实施方式的详细描述，各种其他的优点和益处对于本领域普通技术人员将变得清楚明了。附图仅用于示出优选实施方式的目的，而并不认为是对本实用新型的限制。在附图中：

图1示出了本实用新型提供的一种优选实施方式的教育用展示宣传面板的结构示意图；

图2示出了图1中活动块的结构示意图。

具体实施方式

本实用新型提供了许多可应用的创造性概念，该创造性概念可大量的体现于具体的上下文中。在下述本实用新型的实施方式中描述的具体的实施例仅作为本实用新型的具体实施方式的示例性说明，而不构成对本实用新型范围的限制。

下面结合附图和具体的实施方式对本实用新型作进一步的描述。

如图1所示，本实施例提供一种教育用展示宣传面板1，所述教育用展示宣传面板1包括支撑基板11、设于所述支撑基板11一侧的贴板(图未示)、多个设于所述支撑基板11另一侧的活动条13、以及设于所述支撑基板11远离所述贴板一侧的显示屏15。

所述支撑基板11用于提供支撑作用，宣传资料等可以放置于所述支撑基板11上。

所述贴板为金属贴板，一方面，可以提高所述支撑基板11的强度，另一方面，便于固定所述活动条13。

所述活动条13包括多个拼接的活动块131，所述活动块131内设有磁铁。在使用时，所述活动条13可以依靠所述活动块131和所述贴板之间的磁性粘贴于所述支撑基板11上，既保证了粘贴的牢固性，同时也可以根据需要移动所述活动条13，使用方便。

所述活动块131的形状包括矩形、圆形、多边形、椭圆中的一种或多种的组合。当然，所述活动块131的大小可以不同，颜色也可以多种多样。在本实施例中，所述活动块131的形状为矩形。

如图2所示，所述活动块131的一端包括自其顶部延伸并弯折形成的第一卡槽1311，所述活动块131的另一端包括自其底部延伸并弯折形成的第二卡槽1313，所述第一卡槽1311和所述第二卡槽1313的尺寸相互匹配，相邻的两个所述活动块131通过所述第一卡槽1311和所述第二卡槽1313相互卡合首尾连接。