[实用新型]一种用于基础教学的解剖实验台

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体涉及一种用于基础教学的解剖实验台。

背景技术

生物课是当代的重大科学课题，其研究内容包括生命的起源与进化，各类动植物的生长繁殖、遗传变异等，也是目前中学生的必修课程。生物课也是一种实验性课程，在生物教学的过程中，为了让学生们能够更直观的了解各种动物的生理结构，开设生物解剖试验课是一项快速有效的手段，学生通过解剖试验课不仅认识了各种动物的生理结构，同时也提高了观察力能力和思维能力，并锻炼了动手能力，教学成果显著。但是现有技术中并没有适合教学专用的生物解剖试验台，只能用常规的物理化学试验台进行替代。导致解剖实验操作不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于基础教学的解剖实验台，以解决现有技术中师生进行解剖实验不便操作的问题，实现方便在基础生物教学过程中进行解剖实验的目的。

本实用新型通过下述技术方案实现：

一种用于基础教学的解剖实验台，包括台体，所述台体表面设置洗涤槽、豢养槽，所述洗涤槽的一侧边缘处设置有水龙头，所述豢养槽的敞口端设置金属网，所述金属网的一侧边通过合页铰接在台体表面；所述台体表面还固定有自上而下向洗涤槽方向倾斜的坡面，所述坡面的低边与洗涤槽侧边相邻，坡面上固定两根支撑杆，两根支撑杆之间设置展示板，展示板表面设置绷带扣；所述展示板内部设置平行于台体上表面的转轴，展示板通过转轴进行转动；所述转轴的一端插入在一根支撑杆内、转轴的另一端穿过另一根支撑杆形成延伸段，所述延伸段表面设置外螺纹，延伸段上套设与所述外螺纹相匹配的螺母。

针对现有技术中师生进行解剖实验不便操作的问题，本实用新型提出一种用于基础教学的解剖实验台，在台体表面设置洗涤槽、豢养槽，其中洗涤槽用于洗涤与清理，因此在洗涤槽的一侧边缘处设置水龙头方便出水。豢养槽用于豢养待解剖的动物，为了避免青蛙等跳跃能力较强的动物从豢养槽中跑出，因此在豢养槽的敞口端设置金属网，金属网的一侧边通过合页铰接在台体表面，因此金属网能够绕铰接边进行转动，将其向上抬起即可从豢养槽中取出或放入待解剖的动物。金属网平时利用自身重力覆盖在豢养槽的敞口端，待解剖的小动物无法克服金属网重力从豢养槽中跑出。台体表面还固定有自上而下向洗涤槽方向倾斜的坡面，由于坡面的低边与洗涤槽侧边相邻，因此从剖面上流下的血液等液体能够沿着坡面流进洗涤槽中进行清理。坡面上固定两根支撑杆，两根支撑杆之间设置展示板，展示板表面设置绷带扣，用于将被解剖的动物通过绷带扣进行固定。绷带扣为现有技术，由母扣、设置有子扣的绷带组成，在此不做赘述。为了充分实现展示功能，便于教师为学生们演示解剖过程，还设置了转轴，转轴位于展示板内部，转轴两端分别与两根支撑杆连接，因此随着转轴的转动，即能够带动展示板转动，从而将展示板转动至竖直方向，使其正对学生面，便于充分的进行展示。转轴的一端插入在一根支撑杆内，即是转轴一端与支撑杆间隙配合使得转轴能够在支撑杆中转动，转轴的另一端穿过另一根支撑杆，穿出另一根支撑杆的部分定义为延伸段，在延伸段表面设置外螺纹，延伸段上套设与所述外螺纹相匹配的螺母，通过螺母实现对转轴的固定，从而实现对展示板的固定。当需要调整展示板角度时，松开螺母即可；当调整到位需要固定展示板时，拧紧螺母即可。

优选的，所述豢养槽的一侧边缘处也设置有水龙头。便于往豢养槽中加水，从而豢养待解剖的鱼类水生动物，防止其快速死亡。

优选的，所述洗涤槽、豢养槽的下水管道各自独立。避免其相互干扰堵塞。

优选的，所述绷带扣具有两个，两个绷带扣分别位于展示板同侧表面的左、右两端。便于对被解剖生物的头部、尾部同时进行固定。

优选的，所述坡面与台体表面的夹角为10～20°。夹角过大不便操作，夹角过小液体流动太慢容易堆积，因此设置在10～20°以确保优良的引流效果。

优选的，所述坡面表面设置若干自上而下的导流槽。通过导流槽对解剖过程中滴落的血液等进行导流，确保其快速进入洗涤槽中进行清理，防止在台体表面堆积。

优选的，所述金属网为不锈钢网。

本实用新型与现有技术相比，具有如下的优点和有益效果：

1、本实用新型一种用于基础教学的解剖实验台，在台体表面设置洗涤槽、豢养槽，洗涤槽用于洗涤与清理，豢养槽用于豢养待解剖的动物。