[实用新型]一种儿童教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，特别是一种儿童教具。

背景技术

家长对孩子的学前教育非常重视，孩子大多在学校里学习，而在家里因缺少教学用具，使得家长无法很好地辅助孩子学习，导致孩子在家里的学习动力、乐趣不足，整体学习效率下降，且现在的启蒙教学用具较为简单、枯燥，趣味性不足，难以吸引儿童的目光和注意力，导致儿童注意力不集中，无法完成相应的教学，简单的教具大多也只有一个教学方式，一旦完成这一阶段的学习，就无法再使用，只能丢弃，局限性较大，较为浪费。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型提供一种儿童教具，结构简单，功制作简单，有利于对不同时期的幼儿进行启蒙和教育，提高幼儿的理解能力和动手能力，盒体和盖体锁定方便的优点。

为了达到上述目的，本实用新型通过以下技术方案来实现：一种儿童教具，包括盒体和盖体，盖体上设有图形区和数字区，图形区上设有图形槽，数字区上设有数字槽，所述盒体层中空状，盒体的上表面设有第一磁性条，盖体的下表面设有第二磁性条，第二磁性条与第一磁性条相吸引，所述盒体和盖体通过锁定装置固定连接。

本实用新型进一步设置为：所述锁定装置包括转接在盖体侧部的锁定件和固定在盒体侧部的锁定座，所述锁定件一端设有连接头，所述锁定座上设有供连接头连接的锁孔。结构简单，锁定牢固

本实用新型进一步设置为：所述盒体一侧设有钟表装置，所述钟表装置包括外表盘、内表盘、转轴、分针和时针，所述内表盘同心设置在所述外表盘的内侧，所述转轴设置在所述外表盘和所述内表盘的圆心处，所述分针和所述时针的一端均与所述转轴连接，所述分针的另一端位于所述外表盘，所述时针的另一端位于所述内表盘。

本实用新型具有有益效果为：

在盖体上设置的图形区和数字区通过将图形块和数字块分别嵌入到相应的图形槽和数字槽内，来帮助幼儿了解图形和数字，提高幼儿的理解能力和动手能力，操作方便，适合低年龄层次的孩子；中空状的盒体起到收纳的作用，可以将不需要用的玩具、图形块和数字块放入到盒体中，避免随意放置而丢失，方便用具的查找和拿取；盒体与盖体通过第一磁性条和第二磁性条之间的吸引力进行连接，提高连接强度和连接准确性。所述锁定装置可以将盒体和盖体锁定，防止其不用的时候开启，内部东西洒落地上。设置的钟表装置通过转动时针和分针来改变时间，两者相互结合，锻炼孩子对时间的掌握度，能更快更直接了解钟表代表的时间，加强孩子对钟表的理解能力，适合年龄层次稍高一级的孩子。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

附图标记：1、盒体；11、第一磁性条；2、盖体；21、图形区；22、数字区；23、图形槽；24、数字槽；3、锁定装置；31、锁定件；32、锁定座；4、连接头；41、锁孔；5、钟表装置；51、外表盘；52、内表盘；53、转轴；54、分针；55、时针。

具体实施方式

结合附图，对本实用新型较佳实施例做进一步详细说明。

如图1所示，一种儿童教具，包括盒体1和盖体2，盖体2上设有图形区21和数字区22，图形区21上设有图形槽23，数字区22上设有数字槽24，所述盒体1层中空状，盒体1的上表面设有第一磁性条11，盖体2的下表面设有第二磁性条，第二磁性条与第一磁性条11相吸引，所述盒体1和盖体2通过锁定装置3固定连接。

所述锁定装置3包括转接在盖体2侧部的锁定件31和固定在盒体1侧部的锁定座32，所述锁定件31一端设有连接头4，所述锁定座32上设有供连接头4连接的锁孔41。结构简单，锁定牢固。

所述盒体1一侧设有钟表装置5，所述钟表装置5包括外表盘51、内表盘52、转轴53、分针54和时针55，所述内表盘52同心设置在所述外表盘51的内侧，所述转轴53设置在所述外表盘51和所述内表盘52的圆心处，所述分针54和所述时针55的一端均与所述转轴53连接，所述分针54的另一端位于所述外表盘51，所述时针55的另一端位于所述内表盘52。