[实用新型]一种英语规范书写练习装置

说明书

技术领域

本实用新型属于医疗器械技术领域，具体涉及一种英语规范书写练习装置。

背景技术

在长期的教学实践中，学生在使用书写练习器进行练习过程中，普通练习器使用复杂需要大量时间进行安装和对比，并且长时间使用对照模板很容易将模板弄坏或弄丢，不方便学生操作使用和降低训练效率。

发明内容

本实用新型的目的是：为了解决学生在使用书写练习器进行练习过程中，学生可以随时快速的使用模板进行对比，并且可以使模板与书写器固定在一起能防止模板弄坏或弄丢，方便学生操作使用和提高练习效率，其技术方案如下：

一种英语规范书写练习装置，它包括固定底板1、放置凹槽2、弹簧支架3、固定卷筒4、活动拉带5、活动卡柱6、固定挂钩7，其特征在于：所述固定底板1上顶端表面中间处设有放置凹槽2，所述固定底板1上顶端表面前方边缘中间处固定连接有弹簧支架3，所述固定底板1上顶端表面左侧边缘中间处固定连接有固定卷筒4，所述固定卷筒4侧顶端表面右方中间处插装有活动拉带5，所述活动拉带5右侧顶端表面固定连接有活动卡柱6，所述固定底板1右侧顶端表面前后边缘中间处对称各固定连接有固定挂钩7，所述弹簧支架3由压梁和弹簧柱组成，所述压梁侧顶端表面左右边缘处各固定连接有弹簧柱，每个所述弹簧柱另一顶端表面固定连接有在所述固定底板1上顶端表面前方边缘处，所述固定卷筒4内部前后顶端表面圆心处连接有转轴，并所述转轴与所述固定卷筒4由轴承相互连接，并所述活动拉带5缠绕在所述转轴侧顶端表面上，并所述活动拉带5大小与所述放置凹槽2内部大小相互配合，并所述活动拉带5由透明橡胶材质制成，并所述活动拉带5上表面设有标准线，所述活动卡柱6长度与两个所述固定挂钩7之间的距离大小相互配合。

本实用新型的有益效果为：为了解决学生在使用书写练习器进行练习过程中，学生可以随时快速的使用模板进行对比，并且可以使模板与书写器固定在一起能防止模板弄坏或弄丢，方便学生操作使用和提高练习效率。

附图说明：

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式：

参照图1所述一种英语规范书写练习装置，它包括固定底板1、放置凹槽2、弹簧支架3、固定卷筒4、活动拉带5、活动卡柱6、固定挂钩7，其特征在于：所述固定底板1上顶端表面中间处设有放置凹槽2，所述固定底板1上顶端表面前方边缘中间处固定连接有弹簧支架3，所述固定底板1上顶端表面左侧边缘中间处固定连接有固定卷筒4，所述固定卷筒4侧顶端表面右方中间处插装有活动拉带5，所述活动拉带5右侧顶端表面固定连接有活动卡柱6，所述固定底板1右侧顶端表面前后边缘中间处对称各固定连接有固定挂钩7，所述弹簧支架3由压梁和弹簧柱组成，所述压梁侧顶端表面左右边缘处各固定连接有弹簧柱，每个所述弹簧柱另一顶端表面固定连接有在所述固定底板1上顶端表面前方边缘处，所述固定卷筒4内部前后顶端表面圆心处连接有转轴，并所述转轴与所述固定卷筒4由轴承相互连接，并所述活动拉带5缠绕在所述转轴侧顶端表面上，并所述活动拉带5大小与所述放置凹槽2内部大小相互配合，并所述活动拉带5由透明橡胶材质制成，并所述活动拉带5上表面设有标准线，所述活动卡柱6长度与两个所述固定挂钩7之间的距离大小相互配合。

使用时，首先将书写纸防止在固定底板1上的放置凹槽2内部，然后使用弹簧支架将书写纸压住，然后即可在书写纸上进行练习，书写完毕后拉动活动卡柱6使活动拉带5拉出固定卷筒4内，然后将活动卡柱6插入固定挂钩7内，最后即可对照活动拉带5上的标准线对比即可。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。