[实用新型]一种学生用的可视化无线网络接收器

说明书

技术领域

本实用新型属于学生用通讯领域，具体涉及一种学生用的可视化无线网络接收器。

背景技术

随着互联网应用的不断普及，学生的学习生活也逐渐进入网络化时代，学生上网是一种普遍现象，但由于学生的自主控制力较弱，不能掌控上网的时间和浏览的内容，容易造成过度上网、眼睛疲劳、接触不良信息等情况，这就需要学生专用的网络接收器，通过电脑外接的无线接收器控制学生的上网情况，而目前市面上接收器功能单一、网络传递效率低，在实际应用中存在很多问题，基于此，需要一种学生用的可视化无线网络接收器，信号接收效率高，同时可以可以对学生上网进行控制，保证学生学习效率。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种学生用的可视化无线网络接收器。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

一种学生用的可视化无线网络接收器，包括网卡本体、LED显示屏、USB接口、加速模块、定时模块，网卡本体内部设置有并行接口，并行接口右方设置有加速模块，加速模块下方设置有定时模块，网卡本体外部设置有保护套，网卡本体左侧设置有数据线柔性臂，数据线柔性臂左侧设置有USB接口，数据线柔性臂右侧设置有收容槽，网卡本体上设置有LED显示屏，LED显示屏上方设置有拉杆式天线。

作为本实用新型的优选方案，并行接口安装在网卡本体内部，加速模块设计在并行接口右方，加速模块下方安装有定时模块，加速模块内采用的为MTKMT7601型号芯片。

作为本实用新型的优选方案，网卡本体外部安装有保护套，数据线柔性臂设计在网卡本体左侧。

作为本实用新型的优选方案，USB接口嵌套在数据线柔性臂左侧，数据线柔性臂右侧设计有收容槽。

作为本实用新型的优选方案，LED显示屏嵌套在网卡本体上，LED显示屏上方设计有拉杆式天线。

本实用新型的有益效果在于：采用内置芯片的加速模块使无线网络传递接收更加快速，工作效率高，采用定时模块可以控制学生自主上网时间，提高学生学习效率，LED显示屏使对网卡的控制更加人性化，便于学生使用。

附图说明

图1是本实用新型所述一种学生用的可视化无线网络接收器立体示意图；

图2是本实用新型所述一种学生用的可视化无线网络接收器的局部结构俯视图。

1、USB接口；2、数据线柔性臂；3、收容槽；4、保护套；5、拉杆式天线；6、LED显示屏；7、定时模块；8、网卡本体；9、并行接口；10、加速模块；

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

如图1-图2所示，一种学生用的可视化无线网络接收器，包括网卡本体8、LED显示屏6、USB接口1、加速模块10、定时模块7，网卡本体8内部设置有并行接口9，网卡本体8作为无线网卡主体，用以安装和定位其他零件，并行接口9是采用并行传输方式来传输数据的接口，用在CPU与外部设备之间同时需要传递两位以上信息情况且传递速度快，并行接口9右方设置有加速模块10，用以提高无线网卡运行速度，满足对高网速的要求，提高网络传递效率，加速模块10下方设置有定时模块7，用以控制上网时间，提高学生的学习效率，同时保护学生较少受电磁辐射的影响，网卡本8体外部设置有保护套4，用以保护网卡本体8，防止在使用中受到磨损，减少网卡使用寿命，网卡本体8左侧设置有数据线柔性臂2，用以连接USB接口7和网卡本体8，并且在不使用无线网卡时可以弯曲数据线柔性臂2，实现将USB接口7插进收容槽3，数据线柔性臂2左侧设置有USB接口7，用以与电脑连接实现无线网络接收功能，数据线柔性臂2右侧设置有收容槽3，用以保护USB接口1，网卡本体8上设置有LED显示屏6，便于用户观察网卡的实时工作状态，随时通过LED显示屏6控制网卡运行状态，实现人机交互，LED显示屏6上方设置有拉杆式天线5，用以释放无线信号和实现天线的收缩与拉伸，减小占用空间。

上述结构在使用时的工作原理为：USB接口1插装到需要联网电脑上，网卡本体8内部采用内置芯片的加速模块10接收无线网络信号，网络信号通过并行接口9传递到USB接口1再传递给联网电脑，同时定时模块7可以控制学生自主上网时间，提高学生学习效率，LED显示屏6显示网络使用情况，接收器使用更加人性化；接收器在不用时将USB接口1插入到收容槽3内，保持接口卫生。