[实用新型]一种开放式电气实训控制柜

说明书

技术领域

本实用新型属于电气实训控制领域，尤其涉及一种开放式电气实训控制柜。

背景技术

职业院校最早是直接用工业设备来进行教学。随着职教需求越来越明晰，实训设备的开放程度也越来越高，需要在增加实训设备的开放性上作改进和设置，以改善传统教学设备教学功能单一、布线不易操作、安装使用速度慢的缺陷等缺陷。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种开放式电气实训控制柜，以改善传统教学设备教学功能单一、布线不易操作、安装使用速度慢的缺陷等缺陷。

为了解决上述技术问题，本实用新型公开了一种开放式电气实训控制柜，包括底柜和设于底柜上方的围框，所述底柜的宽度大于围框的宽度；所述围框由四块等宽的围板固接而成；所述围框前部上方设有电气面板，所述围框前部的中部设有固定区对开门，所述围框前部下方设有活动区对开门；所述电气面板上设有电气接口；所述围框中部固定连接有支撑架，所述支撑架上半部固定连接有固定元件板，所述支撑架下半部固定连接有支撑板，所述支撑板上还设有活动元件板，所述活动元件板与支撑板之间可拆卸连接，所述活动元件板前端设有拉手；所述围框后部设有背部维修门。

优选的，所述底柜前部为一体板或对开门，所述底柜后部设有进出线板，所述进出线板为矩形，所述进出线板上设有进出线孔。

优选的，所述固定区对开门和活动区对开门均为中部空心的框架结构。

优选的，所述固定区对开门下部活动连接于门撑，所述门撑固定连接在围框前部。

优选的，所述固定元件板和活动元件板上均匀分布有安装孔，所述安装孔为圆形或方形或菱形。

优选的，所述支撑板顶部和/或底部设有一排穿线孔，所述穿线孔为圆形和/或矩形。

优选的，所述背部维修门上均匀分布有网孔。

优选的，所述围框侧面设有把手。

优选的，所述围框顶部设有预留孔。

与现有技术相比，本实用新型可以获得以下技术效果：

(1)本实用新型中电气面板构成电气实训的基础、固定区对开门和固定元件板组成常用功能的实训区、活动区对开门和活动元件板组成可以替换功能的实训区，从而改善传统教学设备教学功能单一的问题，可以替换的实训区提高了教学安装使用的速度。

(2)本实用新型中电气面板上设有电气接口，围框后部设有背部维修门，进出线板上设有进出线孔，该方案有利于布线操作，布线更加方便实用。

(3)固定区对开门和活动区对开门均为中部空心的框架结构，该方案有利于教学演示，对电气实训的操作、考评都有利。

(4)支撑板顶部和/或底部设有一排穿线孔，该方案进一步有利于布线操作，进一步提高了布线操作的灵活性和统一性。

(5)背部维修门上均匀分布有网孔，该方案有利于减轻整个控制柜的重量，同时有利于通风透气，对电线起到保护作用。

(6)围框侧面设有把手，该方案有利于控制柜的搬运。

(7)围框顶部设有预留孔该方案进一步有利于减轻整个控制柜的重量，同时有利于通风透气，同时起到安装内部增设灯光安装走线的作用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是一种开放式电气实训控制柜的立体示意图。

图2是一种开放式电气实训控制柜的主视图。

图3是一种开放式电气实训控制柜的后视图。

图4是一种开放式电气实训控制柜另一角度的立体示意图。

图5是一种开放式电气实训控制柜取出背部维修门的立体示意图

图6是一种开放式电气实训控制柜取出活动元件板和活动区挂门的立体示意图。

图7是一种开放式电气实训控制柜取出活动元件板和活动区挂门的主视图。

图8是活动元件板和活动区挂门的立体示意图。

图9是固定区对开门底角的局部立体示意图。

其中：1.底柜，2.围框，3.电气面板，4.固定元件板，5.固定区对开门，6.活动元件板，7.活动区对开门，8.支撑架，9.预留孔，10.拉手，12.门撑，13.安装孔，14.电气接口，15.进出线板，16.进出线孔，17.背部维修门，18.支撑板，19.穿线孔，20.网孔。

具体实施方式