[实用新型]一种英语教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体涉及一种英语教具。

背景技术

英语单词对于学习英语起着至关重要的作用，是学好英语的基础。目前，很多地区的小学生从小学三年级就开始学习英语，对于初学者来说，培养良好的学习兴趣对于学好外语是非常重要的。

英语学习中早期就要求对于数字、颜色、水果等单词熟记读写，为以后造句积累一定的单词量。传统英语教学是在老师的指导下，反复读写记忆，但由于记忆过程枯燥乏味，不能激发学生的学习兴趣，导致很多学生容易走神，记忆效率不高，不利于之后的学习

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种英语教具，它结构简单，利用高效的联想记忆方法，使学生将英语单词中的水果、颜色和数字组合记忆，大大提高了学生的学习兴趣，进而提高学生记忆单词的效率。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含撑杆支架、前置隔板、展示柱、轴承、转杆；所述的撑杆支架由底杆、前端撑杆和后端撑杆构成；所述的后端撑杆的顶端设有卡柱；前置隔板夹设于两侧的前端撑杆之间；展示柱的中心处两侧设有轴承，卡柱卡设于轴承内，展示柱的一侧设有数个转杆，在轴承的作用下，转杆带动展示柱沿卡柱转动；所述的前置隔板的中部设有与展示柱侧面对应的开孔。

作为优选，所述的展示柱为直棱柱结构，截面为正多边形，侧面为数个矩形。

作为优选，所述的展示柱的矩形侧面上设有水果图片粘贴区、水果单词粘贴区、颜色单词粘贴区和数字单词粘贴区，水果图片粘贴区、水果单词粘贴区、颜色单词粘贴区和数字单词粘贴区上均涂设有压敏胶层，可分别粘贴水果图片、图片上水果对应的单词、颜色和数量的单词卡片；展示柱的数个矩形侧面上可粘贴不同水果对应的各种单词。

作为优选，所述的前置隔板的前表面为磁性白板，教学和课堂测验中可拿掉相应的单词卡片，用白板笔书写，使用很方便。

本实用新型使用时，教师在备课时可在展示柱的矩形侧面上预先贴上水果图片及对应的单词，在课堂讲解中，通过轴承的作用，转动转杆带动展示柱转动，将要学习的单词所在的侧面转动到与前置隔板的开孔处，即可看到；利用视觉感受和联想记忆，可提升学习的兴趣，快速有效的对单词进行记忆；记忆之后，可取下部分单词卡片，根据水果图片的联想，对相关单词进行记忆；本实用新型亦可用于其他具有关联性的单词记忆中。

采用上述结构后，本实用新型的有益效果为：它结构简单，利用高效的联想记忆方法，使学生将英语单词中的水果、颜色和数字组合记忆，大大提高了学生的学习兴趣，进而提高学生记忆单词的效率。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1的右视图。

附图标记说明：

1、撑杆支架；2、前置隔板；3、展示柱；4、轴承；5、转杆；1-1、底杆；1-2、前端撑杆；1-3、后端撑杆；1-4、卡柱；2-1、开孔；3-1、水果图片粘贴区；3-2、水果单词粘贴区；3-3、颜色单词粘贴区；3-4、数字单词粘贴区。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。