[实用新型]一种扩音器稳定放置装置有效
申请号: | 201720442079.2 | 申请日: | 2017-04-25 |
公开(公告)号: | CN206698433U | 公开(公告)日: | 2017-12-01 |
发明(设计)人: | 王琼;彭云;熊林升;陈林;李鹏杰 | 申请(专利权)人: | 云南农业大学 |
主分类号: | H04R27/00 | 分类号: | H04R27/00;H04R1/02 |
代理公司: | 北京名华博信知识产权代理有限公司11453 | 代理人: | 李中强 |
地址: | 650201 云南*** | 国省代码: | 云南;53 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 扩音器 稳定 放置 装置 | ||
技术领域
本实用新型属于教学设备领域,具体地说,涉及一种扩音器稳定放置装置。
背景技术
传统教学或宣讲过程中,一般都是使用粉笔在黑板上书写内容实现教学以及宣讲,由于粉笔的成分中含有对人体有害的物质,当粉笔和黑板磨擦写字时易产生粉末,粉笔末又具有易悬浮性的特点,这样悬浮在空气中的粉笔末很容易被人们吸入体内,给人们的身体健康造成危害。
随着人们生活水平的不断提高,人们对健康越来越关注,教育系统正趋向于使用投影仪来代替黑板,从根本上解决人们的健康问题。而扩音器主要应用于教学、讲座等宣讲场合,目前,通常是将扩音器悬挂于腰间进行教学。但是很多人并不愿意这样近距离的接触扩音器,因为这样对人身体具有一定的伤害。为此许多老师或者宣讲人员一般选择将扩音器放置在讲桌上,但是对于市场上的许多扩音器,几乎没有稳定放置的功能,这样将扩音器直接放置在讲桌上,常常导致扩音效果不好,影响教学效果。
发明内容
为了克服背景技术中存在的问题,本实用新型提供了一种扩音器稳定放置装置,能够将扩音器在不影响扩音效果的情况下稳定放置在讲桌上,避免老师或者宣讲人员将扩音器悬挂于腰间或手持进行教学,实现使用扩音器不伤害人体健康的同时,便于教学的有效进行。
为实现上述目的,本实用新型是通过如下技术方案实现的:
所述的扩音器稳定放置装置包括底板1、前挡板2、后挡板3、侧板4、弹簧夹5、弹簧6,所述的底板1上平行设置有前挡板2与后挡板3,前挡板2与后挡板3的两端分别与一块侧板4连接围城一个顶部开口的空间,后挡板3上设置有弹簧夹5,弹簧夹5上套接有弹簧6,且弹簧6位于顶部开口的空间内。
作为优选,所述的底板1的前侧超出前挡板2的距离为5-10cm。
作为优选,所述的前挡板2与后挡板3的上部均开设有半圆开口7。
作为优选,所述的前挡板2与后挡板3上均匀的开设有用于通气的小孔8。
作为优选,所述的弹簧夹5包括前夹块9、后夹块10、连接柱11,所述的前夹块9位于顶部开口的空间内,后夹块10位于顶部开口的空间外,前夹块9与后夹块10安装在后挡板3上的四根连接柱11上,每根连接柱11上套接有一个弹簧6。
本实用新型的有益效果:
本实用新型通过弹簧夹与弹簧的配合作用,能够稳定放置不同大小的扩音器;在前挡板与后挡板上分别开设一个半圆开口和若干小孔,保证使用扩音器时其声音不受干扰;采用本实用新型放置扩音器,在不影响扩音效果的情况下能够稳定将其放置在讲桌上,避免老师或者宣讲人员将扩音器悬挂于腰间或手持进行教学,实现使用扩音器不伤害人体健康的同时,便于教学的有效进行。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为弹簧夹的结构示意图;
图3为本实用新型的使用状态图。
图中,1-底板、2-前挡板、3-后挡板、4-侧板、5-弹簧夹、6-弹簧、7-半圆开口、8-小孔、9-前夹块、10-后夹块、11-连接柱、12-扩音器。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案和有益效果更加清楚,下面将结合附图,对本实用新型的优选实施例进行详细的说明,以方便技术人员理解。
如图1、图2所示,所述的扩音器稳定放置装置包括底板1、前挡板2、后挡板3、侧板4、弹簧夹5、弹簧6。
所述的底板1上平行设置有前挡板2与后挡板3,前挡板2与后挡板3的两端分别与一块侧板4连接围城一个顶部开口的空间,该顶部开口的空间用于放置扩音器,这样可为扩音器预留一个半封闭的空间,放置扩音器时,防止扩音器歪倒。
后挡板3上设置有弹簧夹5,弹簧夹5上套接有弹簧6,且弹簧6位于顶部开口的空间内,所述的弹簧夹5包括前夹块9、后夹块10、连接柱11,所述的前夹块9位于顶部开口的空间内,后夹块10位于顶部开口的空间外,前夹块9与后夹块10安装在后挡板3上的四根连接柱11上,弹簧6套接在连接柱11上;向外拉弹簧夹5,将扩音器放置在前挡板2、后挡板3和两块侧板4连接围城的顶部开口的空间内后,放开弹簧夹5,此时弹簧夹5上的弹簧6推动弹簧夹5向内运动压在扩音器上,在弹簧6的弹力作用下,通过弹簧夹5将扩音器稳定固定在顶部开口的空间内,从而实现扩音器的稳定放置。
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