[实用新型]一种多功能的用于多媒体设计教学的智能一体机

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体涉及一种多功能的用于多媒体设计教学的智能一体机。

背景技术

随着教育信息技术的发展，多媒体教学在我国得到了大力推广。多媒体教学设备已广泛应用于教学行业、大型广场和多功能会议室等，使得传统的黑板及粉笔等教学工具逐渐被取代。但是，现有的多媒体教学设备在使用时存在很多不便，不能随着使用者的使用习惯进行高低调节，不能随着使用者的使用需求进行操作方位的旋转，已经难以满足人们的使用需求。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型提供一种能够进行高低调节和操作方位旋转的多功能的用于多媒体设计教学的智能一体机。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能的用于多媒体设计教学的智能一体机，其中，包括：黑板、投影支架、支撑箱、旋转平台、主体和投影仪，所述支撑箱左侧与所述黑板固定连接，所述旋转平台转动设置在所述支撑箱上侧，所述主体固定在所述旋转平台上，所述主体上侧通过滑轨与投影支架滑动连接，所述投影支架下侧与投影仪转动连接，所述支撑箱包括支撑桶体、驱动所述旋转平台旋转的旋转机构和驱动所述旋转平台升降的升降机构，所述升降机构固定设置在所述支撑桶体内，所述旋转机构滑动设置在所述支撑桶体内，且所述旋转机构位于所述升降机构的上侧，所述升降机构包括齿条、齿轮和导向块，所述齿条滑动设置在所述导向块内，且所述齿条的上端连接到所述旋转机构上，齿轮和所述齿条相互啮合，所述旋转机构包括旋转电机、蜗杆和蜗轮，所述蜗轮固定在所述旋转平台的下侧，所述旋转电机通过所述蜗杆驱动所述蜗轮旋转。

进一步地，所述旋转机构还包括上保护箱，所述上保护箱滑动设置在所述支撑箱内。

更进一步地，所述旋转电机固定在所述上保护箱内，所述蜗杆连接在所述旋转电机的输出轴上。

更进一步地，所述蜗轮固定设置在所述上保护箱内的转轴上，且所述蜗轮通过连接块与所述旋转平台固定连接。

更进一步地，所述转轴的一端通过第一轴承旋转设置在所述上保护箱的底面上。

更进一步地，所述升降机构还包括下保护箱，所述下保护箱固定在所述支撑箱内，所述齿轮旋转设置在所述下保护箱内，所述导向块固定在所述下保护箱上。

更进一步地，所述齿条的上端连接并抵挡到所述下保护箱底部的支撑腔内。

更进一步地，所述下保护箱内固定设置有升降电机，所述齿轮设置在所述升降电机的输出轴上。

更进一步地，所述支撑箱的外侧设置有旋转开关和升降开关，所述旋转开关和升降开关分别与所述旋转电机和升降电机电连接。

从上述的技术方案可以看出，本实用新型的优点是：

1.固定在所述旋转平台上的主体的高度能够随着不同的使用者的身高需求进行调节，方便人们的使用，为使用者带来更多的舒适性。

2.固定在所述旋转平台上的主体能够随着使用者的使用需求进行旋转，使得教学操作方位更加灵活，可随意改变。

3.只需将上盖和所述下盖拆开，即可方便对需要维修的部分进行维修，具有方便维护的有益技术效果。

除了上面所描述的目的、特征和优点之外，本实用新型还有其它的目的、特征和优点。下面将参照图，对本实用新型作进一步详细的说明。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。在附图中：

图1是本实用新型的立体结构示意图。

图2是本实用新型的局部的仰视图。

图3是本实用新型的支撑箱的剖视图。

图4是本实用新型的旋转机构的剖视图。

图5是本实用新型的升降机构的剖视图。

图中标记为：黑板－1、投影支架－2、支撑箱－3、升降机构－31、下保护箱－311、齿条－312、齿轮－313、导向块－315、下盖－316、安装座－317、旋转机构－32、旋转电机－321、蜗杆－322、蜗轮－323、连接块－324、转轴－325、第一轴承－326、上保护箱－327、支撑腔－3271、上盖－328、第二轴承－329、支撑桶体－33、旋转开关－35、升降开关－36、旋转平台－4、主体－5、音响－51、无线发射器－52、笔记本电脑－6、书写板－7、滑轨－8、投影仪－9。

具体实施方式