[实用新型]一种高空心理行为训练装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及训练装置技术领域，具体为一种高空心理行为训练装置。

背景技术

在日常生活中，训练装置是无处不在的，它在人们的生活中具有很多作用，高空心理训练装置主要作用是为了锻炼在人的心理素质，在危险的环境中，过硬的心理素质可以激发人类潜能，沉着冷静的应对各种变化，绝处逢生，消防队员和特警队员的心理素质训练尤为重要，实践表明，高空训练最有利于提高人的心理素质，随着技术的发展，人们往往会不满足于现有的高空心理训练装置的配制，在现有的高空心理训练装置的基础上，加以改进，普遍的高空心理训练装置，因在生活中的放置面积过大，给人们的活动空间带来很大问题，且因为其结构的单一、设施不完全等问题，会造成训练者财产方面的损失而去制备这些装置。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题在于克服现有技术的训练设施单一、训练设施不可连贯、装置占地面积过大等缺陷，提供一种高空心理行为训练装置。所述高空心理行为训练装置具有训练设施多样性、多种训练设置可连贯、装置占地面积小等特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高空心理行为训练装置，包括主支撑柱，所述主支撑柱的顶部边缘均匀设有五组连接杆，每两组相邻所述连接杆之间固定连接有缆绳杆，五组所述连接杆一端分别固定连接副支撑柱一、副支撑柱二、副支撑柱三、副支撑柱四和副支撑柱五的顶端边缘，一组所述连接杆靠近副支撑柱四处固定连接两组铁链一，两组铁链一的一端分别固定连接在靠近副支撑柱五处的连接杆上，两组铁链一之间均匀设有踏板二，一组所述连接杆靠近副支撑柱二处固定连接两组铁链二，两组所述铁链二的一端分别固定连接在靠近副支撑柱三处的连接杆上，两组所述铁链二之间均匀设有编织绳，所述主支撑柱一侧固定连接爬网一端，所述爬网的另一端固定连接在副支撑柱一的一侧，所述爬网的顶端固定连接在连接杆的底端，所述副支撑柱一靠近副支撑柱二的顶端边缘固定连接有一组踏板一，所述副支撑柱二靠近副支撑柱一的顶端边缘固定连接有另一组踏板一，两组所述踏板一远离副支撑柱一和副支撑柱二的一 端底部分别设有支撑杆，两组所述支撑杆另一端分别固定连接在副支撑柱一和副支撑柱二上，所述主支撑柱与副支撑柱二之间的连接杆底端均匀设有两组支柱，所述支柱的两侧均匀设有凸块一，所述主支撑柱一侧固定连接墙板的一侧，所述墙板的另一侧固定连接在副支撑柱三的一侧，所述墙板的顶端连接在连接杆底端，所述墙板上设有若干个凸块二，所述主支撑柱与副支撑柱四之间的连接杆底端均匀设有两组铁链三，两组所述铁链三之间设有若干个踏板三，所述主支撑柱与副支撑柱五之间的连接杆底端均匀设有两组铁链四，两组铁链四之间设有若干个连接绳，若干个所述连接绳分别贯穿设有两组轮胎。

优选的，所述踏板一和支撑杆分别与副支撑柱一和副支撑柱二围成的形状为三角形。

优选的，所述凸块一自上而下呈线性排列，且所述支柱两侧的凸块为对称设置。

优选的，所述副支撑柱一、副支撑柱二、副支撑柱三、副支撑柱四和副支撑柱五共同组成一个正五边形结构。

优选的，相邻两组所述连接杆之间的夹角相等。

优选的，所述轮胎的个数至少为四组设置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型高空心理训练装置，训练支架安装，副支撑柱一、副支撑柱二、副支撑柱三、副支撑柱四和副支撑柱五围绕主支撑柱呈圆柱形排列，柱形排列是为了达到训练装置占地面积小的效果，且训练设施设置为圆形，训练者可接连训练整套训练设施，训练的一种方式如下，首先训练者把安全绳固定在缆绳杆上，训练者可首先通过训练设施爬网，在其到达连接杆顶部之后，即训练者通过踏板一，且踏板一底部支撑杆的支撑作用，能更好的支撑踏板一，在训练者通过断桥训练之后，若此时训练者想结束训练，可通过训练攀爬杆的训练以结束训练，在此项训练中，训练者可以拽住支柱，脚踩在凸块一上，从而完成该项训练设施的训练，若想继续训练，可接着通过卷帘索道训练，在训练设施的卷帘是由编织绳编织而成，接下来训练者可在墙板上 训练攀岩训练，墙板上的凸块二用作攀岩作用，可紧接着上一训练设施之后，训练高空云梯，在该训练设施中，训练者可在踏板三作用下到达顶部，之后通过高空缅甸桥训练设施，训练者踩踏踏板二通过，通过该训练项目之后，可训练高空轮胎项目，在此训练项目中，通过攀爬用的方式通过轮胎的铺设面，以上完成了整个训练设施。

附图说明

图1为本实用新型俯视图；

图2为本实用新型部件爬网的放大图；

图3为本实用新型部件支撑杆的放大图；