[实用新型]电工电子实训装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及电子技术领域，具体为电工电子实训装置。

背景技术

随着经济的不断发展和产业结构的不断调整，在新技术的掌握程度以及操作技能的广度方面对电工提出了更高、更全的要求，而目前，各中等院校、职业学校，电力系统、工厂都设有电工技能培训机构，技能鉴定站担负着电工技能鉴定的任务，广泛采用的教学仪器大多是对理论的验证，无法突出技能，而工厂中虽有实际设备，但由于生产的要求，不可能随时作为技能培训与鉴定的专用设备，即使可能其功能也非常单一，中国发明专利CN104167119A中提到了一种电工实训及考核装置，该发明虽然解决了功能单一的问题，但实训装置在使用过程中并不能对学员的实训情况进行监督和记录，教师无法针对学员的知识漏洞进行指导教学，导致教学效果不佳，为此，我们提出一种电工电子实训装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供电工电子实训装置，具备实名制教学和视频记录的优点，解决了传统实训装置教学效果不好的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：电工电子实训装置，包括装置外壳，所述装置外壳的正面固定连接有开关电源板，所述装置外壳的正面且位于开关电源板的顶部固定连接有仪器仪表板，所述装置外壳的正面且位于仪器仪表板的右侧固定连接有挂箱板，所述装置外壳的正面且位于挂箱板的右侧固定连接有显示器，所述装置外壳的正面且位于显示器的底部固定连接有控制按钮，所述装置外壳的正面且位于控制按钮的右侧固定连接有指纹识别器，所述装置外壳的顶部活动连接有示波器，所述装置外壳的顶部且位于示波器的右侧固定连接有存储器，所述装置外壳的顶部且位于存储器的右侧固定连接有摄像头，所述装置外壳的顶部且位于摄像头的右侧固定连接有打印机，所述显示器的输入端分别与控制按钮、指纹识别器和摄像头的输出端单向电性连接，所述控制按钮的输出端与打印机的输入端单向电性连接，所述打印机的输入端与示波器的输出端单向电性连接，所述摄像头的输出端与存储器的输入端单向电性连接。

优选的，所述打印机的正面设置有打印出口，所述打印机的顶部活动连接有活动盖板。

优选的，所述装置外壳的正面且位于开关电源板的底部设置有抽屉，所述装置外壳底部的左侧和右侧均固定连接有支撑板。

优选的，所述支撑板底部的正面和背面均固定连接有万向轮。

优选的，所述存储器的正面设置有USB接口，所述存储器的输出端与USB接口的输入端单向电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置了显示器和控制按钮，方便学员对存储器和打印机进行设置，通过设置了指纹识别器，保证了实训操作的实名制，避免出现代班现象，通过设置了示波器，方便学员对电压、电流、频率、相位差或调幅度等进行测量，通过设置了存储器和摄像头，使得实训装置可将学员的实训过程进行记录并存储，教师可通过视频观察学员的实训情况，针对不足之处进行有针对性的教学，从而提高教学效果，通过设置了打印机，方便学员或教师对实验数据进行打印记录，解决了学生做笔记影响实验效率的问题，通过指纹识别器、示波器、存储器、摄像头和打印机的配合，解决了传统实训装置教学效果不好的问题。

2、本实用新型通过设置了打印出口和活动盖板，方便用户使用打印机，同时方便用户通过活动盖板更换打印纸，通过设置了抽屉，方便用户存放相关仪器或相关资料，通过设置了支撑板，保证了实训装置使用时的稳定性，通过设置了万向轮，方便用户移动实训装置，通过设置了USB接口，方便用户通过USB接口拷贝存储器存储的视频文件。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型系统原理图。

图中：1装置外壳、2开关电源板、3仪器仪表板、4挂箱板、5显示器、6控制按钮、7指纹识别器、8示波器、9存储器、10摄像头、11打印机、12打印出口、13活动盖板、14抽屉、15支撑板、16万向轮、17 USB接口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。