[实用新型]一种简易磁力演示装置

说明书

技术领域

本实用新型主要涉及物理教具技术领域，具体是一种简易磁力演示装置。

背景技术

磁铁是在物理教学中必须讲解的一门知识。对磁铁的初步认识一般包括磁铁的吸附特性、磁力线分布及磁力大小因素等。由于磁力是一种看不见摸不到的东西，单纯的讲解很难使学生对其有直观的认识，因此现在教学过程中，教师往往会采用相关的教具进行实体讲解。对磁力线分布讲解是一般是利用磁铁对铁屑的吸附使铁屑按一定规律分布进行讲解，对磁力大小影响因素讲解一般是通过改变两个磁铁的距离观察磁力大小的变化。现有教具实际使用中存在如下缺点：教具集成度低，一种教具一般只能完成一种磁力现象的演示，教师授课时需携带较多的东西，存在容易遗漏或携带不便的问题；铁屑易洒落，难以控制磁铁的小角度转动观察铁屑分布的逐步变化。

实用新型内容

为解决目前技术的不足，本实用新型结合现有技术，从实际应用出发，提供一种简易磁力演示装置，本装置结构简单，操作方便，能够同时演示磁力线分布及磁力大小随距离变化的特点，便于教师授课使用和学生的理解。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案如下：

一种简易磁力演示装置，包括上部设有开口的透明壳体，所述壳体内侧底面上设置有第一弹簧，所述第一弹簧上方设置有可在壳体内滑动的支撑板，所述支撑板上安装有可转动的主轴和驱动主轴转动的驱动组件，所述驱动组件包括操作手柄，所述操作手柄的操作部设置在壳体外部，在壳体侧壁上设置有供操作手柄滑动的第一滑槽，所述主轴顶部固定有磁铁，所述磁铁上方设置有升降储物组件，所述升降储物组件包括用于放置铁屑或磁铁的透明滑动仓，所述滑动仓顶部设置有可打开的盖板，滑动仓两侧设置有提拉手柄，所述提拉手柄的操作部设置在壳体外部，在壳体侧壁上设置有供提拉手柄滑动的第二滑槽。

所述驱动组件还包括主动锥齿轮、从动锥齿轮、竖直板，所述竖直板固定在支撑板上，所述操作手柄通过竖直板支撑并可在竖直板内转动，所述主动锥齿轮安装在操作手柄上，所述从动锥齿轮安装在主轴上，从动锥齿轮和主动锥齿轮啮合。

所述从动锥齿轮齿数大于主动锥齿轮。

所述滑动仓两侧的侧壁上设置有弹簧容纳槽，弹簧容纳槽内设置有第二弹簧，所述第二弹簧套设在提拉手柄的连接轴上，在连接轴端部设有与第二弹簧抵接的限位板，在第二弹簧作用下提拉手柄与壳体贴合实现滑动仓的位置固定，向外拉动提拉手柄使其与壳体分离可使滑动仓上下移动。

所述第一滑槽上部设置有操作手柄限位台，所述第二滑槽底部设置有提拉手柄限位台，第二滑槽上部贯穿壳体。

所述支撑板上焊接有支撑筒，所述主轴可转动的安装在支撑筒内。

所述盖板由滑动仓顶部嵌入至滑动仓内，盖板顶部设置有拉手。

本实用新型的有益效果：

1、本实用新型在滑动仓内放置铁屑时，通过下方的磁铁对铁屑的磁化可观察磁力线分布情况，通过控制驱动组件控制磁铁转动，可演示磁力线分布变化；将铁屑取出后在滑动仓内放置另一块磁铁时，可通过控制滑动仓位置改变两个磁铁之间的距离，两个磁铁之间的磁力变化可通过下方磁铁的位置变化进行观察；本实用新型结构简单，可同时进行磁力线分布演示和磁力大小随距离变化演示，便于教师的授课使用，同时具有携带方便、操作简单的优点。

2、本实用新型的驱动机构通过齿轮配合，可实现磁铁的缓慢转动，便于磁力线分布变化的演示和观察，同时操作方便省力。

3、本实用新型的滑动仓控制简单，在第二弹簧作用下可自动定位，需要移动时只需外拉提拉手柄并控制提拉手柄运动即可带动滑动仓在第二滑槽内滑动，改变其与下方磁铁之间的间距。

4、本实用新型的盖板嵌入在滑动仓内，拆装方便，便于铁屑的密封和与磁铁的更换。

附图说明

附图1为本实用新型总体结构示意图；

附图2为本实用新型第二滑槽结构示意图；

附图3为附图1中Ⅰ部结构放大图。

附图中所示标号：1、壳体；2、第一弹簧；3、支撑板；4、支撑筒；5、主轴；6、主动锥齿轮；7、磁铁；8、铁屑；9、滑动仓；10、第二滑槽；12、盖板；13、竖直板；14、操作手柄限位台；15、操作手柄；16、第一滑槽；17、提拉手柄限位台；18、提拉手柄；19、连接轴；20、弹簧容纳槽；21、第二弹簧；22、限位板。

具体实施方式