[实用新型]一种智能电路教学系统有效
申请号: | 201720402975.6 | 申请日: | 2017-04-17 |
公开(公告)号: | CN206877568U | 公开(公告)日: | 2018-01-12 |
发明(设计)人: | 郭亚光;许强;何立 | 申请(专利权)人: | 合肥智畅信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 北京和信华成知识产权代理事务所(普通合伙)11390 | 代理人: | 胡剑辉 |
地址: | 230000 安徽省合肥市高新区创*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智能 电路 教学 系统 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学系统,具体是一种智能电路教学系统。
背景技术
在物理学中,电学是一门重要且难学的课程,电学中最基本的知识当属于电路图,很多学生不理解电路图中各电子原件之间的连接关系,以及如何去连接,使得学生的学习效率降低,无法正确掌握电路知识。为解决上述问题,现提供一种智能电路教学系统。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种智能电路教学系统。
本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现:
一种智能电路教学系统,包括红色信号灯、绿色信号灯、电脑和展板,所述展板上侧设有水平阵列分布的展示模块,展示模块上侧均设有红色信号灯和绿色信号灯,展示模块下侧设有电路图展示板,展板的两侧设有相互对称的宣传栏。
所述宣传栏之间设有一台电脑,电脑位于平台上侧。
所述展板下侧设有平台,平台两侧设有相互对称的抽屉,抽屉之间设有键盘托板,键盘托板位于导轨上侧。
所述展示模块为凸出的矩形板。
所述键盘托板底端设有凸块,导轨上设有凹槽,凸块和凹槽契合。
所述红色信号灯和绿色信号灯均连接电脑。
所述平台下侧设有对称的支撑柱,支撑柱之间设有固定横杠。
本实用新型的有益效果:
本实用新型电路教学系统采用仿真电路模拟器模拟电路连接,信号灯指示电路模拟连接的正确与否,增加了学生学习时的乐趣,提高了学习效率;同时,操作平台上也可用来进行实物的连接,提高学生的动手能力。
附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
图1是本实用新型教学系统结构示意图;
图2是信号灯和电脑连接示意图;
图3是图1中A处放大示意图。
具体实施方式
一种智能电路教学系统,包括红色信号灯1、绿色信号灯2、电脑3和展板4,如图1所示,展板4上侧设有水平阵列分布的展示模块5,展示模块5为凸出的矩形板,展示模块5上侧均设有红色信号灯1和绿色信号灯2,展示模块5下侧设有电路图展示板6,电路图展示板6用于粘贴不同的电路图,便于学生学习和观察;展板4的两侧设有相互对称的宣传栏7,宣传栏7用于粘贴安全教育和电路知识教学等内容;宣传栏7之间设有一台电脑3。
红色信号灯1和绿色信号灯2均连接电脑,如图2所示,信号灯一端连接220V电源,另一端连接3051-Dual Relay Board型双继电器板,220V电源也连接3051-Dual Relay Board型双继电器板,220V电源和3051-Dual Relay Board型双继电器板之间设有一漏电保护器,3051-Dual Relay Board型双继电器板连接1018PhidgetinterfaceKit 8/8/8型接口板,1018PhidgetinterfaceKit 8/8/8型接口板通过USB连接电脑,电脑可控制信号灯。
如图1和图3所示,展板4下侧设有平台8,上述电脑3位于平台8上侧,平台8两侧设有相互对称的抽屉9,抽屉9之间设有键盘托板10,键盘托板10位于导轨12上侧;键盘托板10底端设有凸块11,导轨12上设有凹槽13,凸块11和凹槽13契合,键盘托盘10可顺着导轨12自由滑动。
平台8下侧设有对称的支撑柱14,支撑柱14之间设有固定横杠15。
本实用新型电路教学系统使用方式如下:学生根据电路图展示板6上公示的电路图,在电脑上使用仿真电路模拟器进行电路模拟连接,当电路连接正确时,绿色信号灯2亮;当电路连接错误时,红色信号灯1亮。
以上内容仅仅是对本实用新型结构所作的举例和说明,所属本技术领域的技术人员对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代,只要不偏离实用新型的结构或者超越本权利要求书所定义的范围,均应属于本实用新型的保护范围。
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