[实用新型]一种日语学习用多功能书签

权利要求书

1.一种日语学习用多功能书签，其特征在于：包括上安装梁(1)，上调节杆(2)、下安装梁(3)、下调节杆(4)和多个书签(5)，所述上安装梁(1)的两端设置有螺纹孔，所述上调节杆(2)为两根，且分别与上安装梁(1)两端的螺纹孔螺纹配合，所述下安装梁(3)的两端也设置有螺纹孔，所述下调节杆(4)为两根，且分别与下安装梁(3)两端的螺纹孔螺纹配合；所述上安装梁(1)的下表面设置有轴向的上定位槽，下安装梁(3)的上表面设置有轴向的下安装槽，所述书签(5)的上端位于上定位槽内并与上定位槽滑动配合，书签(5)的下端位于下安装槽内并与下安装槽滑动配合；所述上调节杆(2)与下调节杆(4)之间设置有定位杆(6)，所述定位杆(6)的上端通过轴承安装于上调节杆(2)，下端设置有可拆卸的连接杆(7)，所述连接杆(7)的下端通过轴承安装于下调节杆(4)。

2.如权利要求1所述的一种日语学习用多功能书签，其特征在于：所述上调节杆(2)和下调节杆(4)的横截面呈矩形。

3.如权利要求1所述的一种日语学习用多功能书签，其特征在于：所述定位杆(6)的下端设置有弹性的套筒(8)，所述连接杆(7)的上端伸入套筒(8)并与套筒(8)过盈配合。

4.如权利要求3所述的一种日语学习用多功能书签，其特征在于：所述套筒(8)为橡胶套。

5.如权利要求1所述的一种日语学习用多功能书签，其特征在于：所述书签(5)为纸质。

6.如权利要求1所述的一种日语学习用多功能书签，其特征在于：所述上安装梁(1)，上调节杆(2)、下安装梁(3)、下调节杆(4)、定位杆(6)和连接杆(7)均为塑料材质。