[实用新型]一种电子音乐教学设备

说明书

技术领域

本实用新型是一种电子音乐教学设备，属于教学设备领域。

背景技术

电子音乐，简称电音、电子乐。含义而言，只要是使用电子乐器音色所创造的音乐，都可属之，也就是排除原声音乐以外的一切，任何以电子合成器、效果器、电脑音乐软件、鼓机等电子乐器所产生的电子音色去制作出来的音乐，都可合理地称为电子音乐。

现有技术公开了申请号为：201620058021.3的一种电子音乐教学设备，包括支撑架、教学设备本体、键盘、触摸式书写板和显示器，所述教学设备本体的底部固定有支撑架，支撑架的底部安装有万向轮，所述教学设备本体的正面设有触摸式书写板，触摸式书写板上设有五线谱，所述触摸式书写板的上方设有键盘，键盘的上方设有照明灯，所述键盘的两侧安装有监听音箱，所述触摸式书写板的一侧设有显示器，显示器的下方设有控制器，所述音乐教学设备本体的一侧设有音乐播放器，音乐播放器的下方设有麦克风和电源开关，所述教学设备本体的两侧面设有平面镜。该电子音乐教学设备可以使教学多元化，提高学生的学习兴趣，提高教学质量，现有技术教学效果差，学生在听了老师的教学以后自己回去训练容易忘记老师所练习的技巧，不能提高教学的效率，会影响学生的学习进度。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种电子音乐教学设备，以解决现有技术教学效果差，学生在听了老师的教学以后自己回去训练容易忘记老师所练习的技巧，不能提高教学的效率，会影响学生的学习进度的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种电子音乐教学设备，其结构包括琴键板、底板、录音器、音响、放大器、调音量键、保护架、保护杆、透明玻璃、开关键、操作板、指示灯、黑键、白键，所述音响与底板相连接，所述放大器安装于音响内部，所述调音量键与操作板相连接，所述保护架与操作板活动连接，所述保护杆与保护架相连接，所述透明玻璃、与保护架相连接，所述开关键安装于操作板表面，所述指示灯连接于操作板右侧，所述白键与琴键板活动连接，所述黑键与白键活动连接，所述录音器设有显示屏、USB接口、音量键、开关键、录音口、扬声器、存储芯片、外壳，所述显示屏设于外壳表面，所述开关设于显示屏下方，所述录音口设于开关下方，所述扬声器与外壳相连接，所述USB接口连接于外壳左侧，所述音量键安装于USB接口下方，所述存储芯片设于外壳内部。

进一步地，所述音响设于录音器左侧。

进一步地，所述开关键设于调音量键右侧。

进一步地，所述琴键板与底板相连接。

进一步地，所述录音器安装于底板上方。

进一步地，所述放大器能将声音放的更大，使学习者更容易倾听。

进一步地，所述底板为复合材料，重量轻，使设备容易携带。

本实用新型的有益效果：通过设有的录音器，能将老师教学时所演示的音乐和技巧录音，在学生回去练习后如果忘记可以随时听录音，能提高教学的效率，能加快学生的学习进度，使学生学的又快又好。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种电子音乐教学设备的结构示意图。

图2为本实用新型录音器的结构示意图。

图中：琴键板-1、底板-2、录音器-3、音响-4、放大器-5、调音量键-6、保护架-7、保护杆-8、透明玻璃-9、开关键-10、操作板-11、指示灯-12、黑键-13、白键-14、显示屏-301、USB接口-302、音量键-303、开关-304、录音口-305、扬声器-306、存储芯片-307、外壳-308。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。