[实用新型]一种高中物理光学实验装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及高中物理实验演示装置，尤其涉及一种高中物理光学实验装置。

背景技术

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。目前关于物理双缝干涉实验装置很多，也存在一些问题，双缝到光屏之间的位置关系调节不便，二者之间的距离测量不便，此外，还存在滤光镜不易更换的技术问题，降低了教学效率。

综上所述，发明一种易于操作、演示效果好的高中物理光学实验装置是必要的。

发明内容

本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供新型易于操作、演示效果好的高中物理光学实验装置是必要的。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种高中物理光学实验装置，包括底座，所述底座上自左至右依次设有光源、滤光镜固定装置、单缝架、双缝架，双缝架右侧的底座上设有导轨，所述导轨上设有与导轨相配合的滑块，所述滑块上安装有光屏；所述滤光镜固定装置包括支撑杆以及支撑板、盖板，所述支撑杆竖直固定在底座上，所述支撑板水平固定在支撑杆上，所述支撑板、盖板上均设有用于放置圆形滤光片的凹槽，支撑板一侧设有挡板，所述挡板上设有竖直导轨，所述盖板的一端滑动的设置在所述竖直导轨内，支撑板与盖板通过螺栓连接。

进一步优化，所述导轨上设置有刻度。

进一步优化，所述底座的底部位置固定设置有垫脚。

进一步优化，所述支撑杆为可伸缩结构。

实用新型有益效果：易于操作，有利于调节光屏到双缝架的距离，提高教学效率，导轨上还设有刻度，便于测量双缝架到光屏的距离，可方便、快速的固定滤光镜，节约了教学时间，提高了教学效率，进一步提高了实验的演示效果，可以推广应用。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的结构示意图；

图3是本实用新型滤光镜固定装置的结构示意图；

1、底座；2、光源；3、滤光镜固定装置；4、单缝架；5、双缝架；6、导轨；7、滑块；8、光屏；9、支撑杆；10、支撑板；11、盖板；12、凹槽；13、挡板；14、竖直导轨；15、螺栓；16、刻度；17、垫脚。

具体实施方式

应该指出，以下详细说明都是例示性的，旨在对本申请提供进一步的说明。除非另有指明，本文使用的所有技术和科学术语具有与本申请所属技术领域的普通技术人员通常理解的相同含义。下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明：

如图1所示，本实用新型的一种高中物理光学实验装置，其特征在于：包括底座1，所述底座1上自左至右依次固定设有光源2、滤光镜固定装置3、单缝架4、双缝架5，双缝架5右侧的底座1上设有导轨6，所述导轨6上设有与导轨1相配合的滑块7，所述滑块7上安装有竖直放置的光屏8；所述滤光镜固定装置3包括支撑杆9以及支撑板10、盖板11，所述支撑杆9竖直固定在底座1上，所述支撑板10水平固定在支撑杆9上，所述支撑板10与盖板11上均设有用于固定圆形滤光片的凹槽12，支撑板10一侧设有挡板13，所述挡板13上设有竖直导轨14，所述盖板11的一端滑动的设置在所述竖直导轨14内，支撑板10与盖板11通过螺栓15连接。

优选的，所述导轨6上设置有刻度16。

优选的，所述底座1的底部位置固定设置有垫脚17。

优选的，所述支撑杆9为可伸缩结构。

工作原理：由于光屏可在导轨上移动，有利于使用者调节光屏8到双缝架5的距离，提高教学效率，导轨6上还设有刻度16，便于测量双缝架5到光屏的距离；双缝干涉实验需要测量不同颜色光的波长，要求多次更换滤光镜，本实验装置通过支撑板10与盖板11可方便快速的固定滤光镜，支撑板10与盖板11上均设有用于固定圆形滤光片的凹槽12，可以将圆形滤光片在竖直固定，撑板10与盖板11通过螺栓15连接，节约了更换滤光镜的时间，提高了教学效率。

以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，虽然本实用新型已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本发明，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本实用新型技术方案范围内，当可利用上述揭示的技术内容作出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本实用新型技术方案的内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本实用新型技术方案的范围内。