[实用新型]一种教育管理教学使用的组合讲桌

权利要求书

1.一种教育管理教学使用的组合讲桌，包括讲桌本体(1)，其特征在于：所述讲桌本体(1)的下端四周均固定连接有支腿，所述讲桌本体(1)的上端设有台面(2)，所述台面(2)的中部设有收纳板(3)，所述收纳板(3)的内部设有收纳槽(5)，所述收纳板(3)的底部两侧对称设有滑槽(12)，两个所述滑槽(12)内均设有滑块(13)，两个所述滑块(13)之间设有支撑板(10)，所述讲桌本体(1)的内壁一侧设有限位块(11)，且限位块(11)的一侧设有与支撑板(10)对应的限位槽，所述支撑板(10)的上端四周均设有伸缩杆(8)，所述伸缩杆(8)的上端设有盖板(4)，且每个伸缩杆(8)的外部均套接有弹簧(9)，所述讲桌本体(1)内侧底部的上端设有固定块(18)，所述固定块(18)的内壁设有轴承(19)，所述轴承(19)内插接有套筒(17)，所述套筒(17)的内壁螺纹连接有支撑杆(16)，所述支撑杆(16)远离固定块(18)的一端设有底座(15)，所述底座(15)的上端设有多媒体显示屏(14)，所述讲桌本体(1)的两侧对称设有若干个抽屉(20)。

2.根据权利要求1所述的一种教育管理教学使用的组合讲桌，其特征在于：所述盖板(4)的上端一侧设有推拉板(6)，且推拉板(6)的外壁一侧设有防滑纹。

3.根据权利要求1所述的一种教育管理教学使用的组合讲桌，其特征在于：所述讲桌本体(1)的外壁一侧设有工具箱(7)。

4.根据权利要求1所述的一种教育管理教学使用的组合讲桌，其特征在于：所述讲桌本体(1)的两侧对称设有2-4个抽屉(20)。

5.根据权利要求1所述的一种教育管理教学使用的组合讲桌，其特征在于：所述套筒(17)的外壁包裹有一层橡胶垫(21)。